校園防溺水教師發(fā)言稿范文-全文預(yù)覽
【正文】 人知曉的情況下，擅自離開學(xué)校，來到附近的一個河塘里游泳，卻因突如其來的抽筋在水里掙扎。隨著天氣的逐漸炎熱，人們首先想到的解暑方法，那就是下水游泳。嚴(yán)格遵守作息時間，嚴(yán)格履行請假制度，嚴(yán)格服從學(xué)校管理，從身邊做起，從小事做起。發(fā)一份“防溺水告家長書”，把它帶回家：孩子下水游泳必須有家長的陪同，平時不到河邊玩耍，更不得擅自同學(xué)結(jié)伴游泳。我們要做到：積極開展預(yù)防溺水事故教育宣傳活動，落實“十個一”的要求。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣?！ ∪?、夏季游泳溺水自救方略 如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？對水情不熟而冒然下水，極易造成生命危險?！ ∮斡厩跋仍谒闹眯┧?，然后再跳入水中。以腳先入水較為安全； ，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充分者，不要涉水至深處。請同學(xué)們耐心腸聽下去一定會有收獲的?！ W(xué)校本著＂以人為本＂的精神，為確保師生安全，嚴(yán)防因游泳帶來安全事故的發(fā)生。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的?！ 尵日咔?，將病人俯臥于大腿上，頭朝下，按壓腹部迫使呼吸道及胃內(nèi)的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，應(yīng)頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸，同時急速送醫(yī)院搶救。他完全可以大聲呼救，尋求成年人的幫助。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋?！ 《?、溺水時的自救方法： ，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救?！ ⑸教吝呁嫠??！ ?，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。 ，或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。鑒于此，我在這里向全校同學(xué)做出如下要求： 、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。校園防溺水教師發(fā)言稿范文 校園防溺水教師發(fā)言稿范文1 同學(xué)們： 對于每個人來說，生命都只有一次。你是否注意到：在我們周圍經(jīng)常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果，去年就有連寨的兩名兒童因下河游泳溺水身亡、前幾天鎮(zhèn)又有三名同學(xué)因下河捉魚溺水身亡?！ 。瑖?yán)禁私自結(jié)伙去劃船?！ ?、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。 一、預(yù)防溺水的措施： ，學(xué)會游泳?！ ?，以防抽筋?！ ?，又無法靠岸時，立即求救。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己然后拖運。周朝龍的行為讓人感動，但未成年人下水救人不應(yīng)鼓勵。將溺水者搭救上岸后，立刻撬開牙齒，清除口腔和鼻內(nèi)的雜物，使呼吸道通暢。但不要因為嗆水而耽誤了進行心肺復(fù)蘇的時間。水無情，人有情?！ ∷?、河流和小溪給人帶
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