有趣的中班體育游戲教案3篇-全文預覽
【正文】 人山洞，老師觀察并加以指導?！ 』经h(huán)節(jié) ?。?）幼兒嘗試用身體的不同部位“搭山洞”?！ ?．通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣?！ 』顒幽繕恕 ?．積極參加結(jié)伴進行的“搭山洞”、“過山洞”的活動，發(fā)展創(chuàng)造力?！ 。?）（師）今天的手影游戲好玩嗎？（好玩）老師剛剛聽說，森林里的小動物要舉行一次狂歡節(jié)，邀請我們的手影動物去參加，你們想去嗎？ ?。?）幼兒邊聽音樂邊做手影動作，結(jié)束活動。 提問：這是誰的影子??？（小鳥、鴨子、小狗、孔雀、公雞、螃蟹） ?。?）你們能用手影變出它嗎？（幼兒再次探索） ?。?）請個別幼兒進行表演。 ?。?）提問：小朋友會變魔術(shù)了嗎？（會）你們變出了什么小動物？你是怎么變的呢？ ?。?）請個別幼兒交流自己的手影作品?！ 。?）幼兒兩兩進行組合。 活動過程： 1．教師變魔術(shù)，激發(fā)幼兒玩手影游戲的興趣?！ ?，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。有趣的中班體育游戲教案3篇【篇一】有趣的中班體育游戲教案：有趣的手影 活動目標： ，感受其中的快樂?！ 。⑴c同伴分享自己的心得。 3．PPT（二）手影動作圖片、音樂《森林狂想曲》?！ 。?）提問：剛才何老師變出了什么？（小狗和蝴蝶）我是用什么變的呢？（用手）那何老師是怎么變出來的？你們想變魔術(shù)嗎？（想） 2．幼兒自由分組探索手影游戲的有趣?！ ?．幼兒大膽交流自己的手影作品
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