四年級語文繁星知識(shí)點(diǎn)-全文預(yù)覽
【正文】 理解分析。 在了解了本課的一些背景知識(shí)后，我要求學(xué)生通讀課文，思考：課文有幾小節(jié)，寫了作者幾次看繁星?而后通過對比，使學(xué)生了解到：作者在寫這三處的星天時(shí)，三小節(jié)在寫法上有相似之處，都寫了四方面的內(nèi)容，利用表格理清課文結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力?！ 【拧⒄n文主題 課文按照時(shí)間順序，緊緊圍繞“繁星”展開描寫，狀寫了“我”在不同時(shí)期不同地點(diǎn)觀看繁星的情景，表達(dá)了“我”對繁星和大自然的熱愛、對光明的追求和對美好生活的向往?！ “?、問題歸納 ，想一想課文寫了什么? 課文按照時(shí)間順序，緊緊圍繞“繁星”展開描寫，狀寫了“我”在不同時(shí)期不同地點(diǎn)觀看繁星的情景?！ ?，是靜寂的，是夢幻的?！ 艋茫喝鐗舻幕镁?。很靜。o(睡覺) 數(shù)sh249。在星的懷抱中我微笑著，我沉睡著。船在動(dòng)，星也在動(dòng)，它們是這樣低，真是搖搖欲墜呢!漸漸地我的眼睛模糊了，我好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。星光在我們的肉眼里雖然微小，然而它使我們覺得光明無處不在。四年級語文繁星知識(shí)點(diǎn) 四年級語文繁星原文 我愛月夜，但我
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