幼兒園大班教學(xué)計劃20xx最新版-全文預(yù)覽
【正文】 。 了解、掌握各種手工材料和工具，并能用剪、貼、折、疊等方法創(chuàng)作不同形式的美術(shù)作品?！ ∧苡貌煌臉菲鬟M(jìn)行合奏，學(xué)習(xí)嘗試創(chuàng)造新的節(jié)奏型，并用樂器進(jìn)行演奏?！ ∧芨惺懿煌L(fēng)格的音樂?！ ×私獠煌赜?、各族的風(fēng)俗和文化?！ ?四)、社會 能正確評價自己和他人，樹立自信心。 對周圍環(huán)境中的事物、事件和現(xiàn)象有強烈的好奇心，喜歡提問，愿意用實驗工具去探索和體驗?！ ∮變耗馨慈N以上共同屬性進(jìn)行分類，理解零的含義。了解字的結(jié)構(gòu)、偏旁等掌握一定的詞匯量及常用句子。 (二)、語言 大方、樂意地進(jìn)行語言交談，能大膽地表述自己的意見和需求，同時能安靜而專注地傾聽別人的說話?！ ∽杂X遵守規(guī)則、紀(jì)律，具有勇敢、合作、勇于克服困難的品質(zhì)，學(xué)會控制情緒。 有關(guān)心他人的意識?！ ⌒纬蓯圩o(hù)公共衛(wèi)生的意識，做事有條理。助教家長工作開展較成熟。本學(xué)期將繼續(xù)開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)幼兒的自信心，加強幼兒閱讀、識字和加減運算的活動，培養(yǎng)幼兒初步的操作的能力。在美術(shù)活動中，幼兒的自己想自己畫的能力有了，但畫面的布局不夠豐富，活動的形式還要繼續(xù)豐富些。2。他們知道自己長大了，當(dāng)哥哥姐姐了，要為弟弟妹妹做榜樣，有關(guān)心他人的意識。 (三)家長方面 充分發(fā)揮家長的主體性，提高家長的家教能力，建立新型的家園關(guān)系，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展?！ ≡谶x擇和使用材料上加以開放，支持和提高幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力。多動手操作動手實踐。充分發(fā)揮幼兒的優(yōu)勢領(lǐng)域?！ ∪?、具體措施 (一)幼兒方面 幼兒主動的參與目標(biāo)的制定。拓展思路，繼續(xù)加強主題及整合課程的實施。 1能比較完整地、連貫地講述圖片的內(nèi)容，說話態(tài)度自然大方，無突出語病。 喜歡探索周圍環(huán)境，樂于發(fā)現(xiàn)，能主動的參加各項活動。 了解各種不安全因素，懂得基本的安全常識。 需充分發(fā)揮家長的主體性，提高家長的家教能力，建立新型的家園關(guān)系?！ ∮變簝A聽習(xí)慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。有的幼兒嬌氣、愛哭、任性、個性倔強，如：薛晨，張新渝等。有的幼兒非常好動，不遵守紀(jì)律，愛打人楊國航，張俊秋，張偉健。耐心、仔細(xì)的行為習(xí)慣以及幼兒的計數(shù)、理解能力還需要培養(yǎng) 個別幼兒動作發(fā)展不協(xié)調(diào)，有部分的幼兒對體育基本動作還未能完全掌握?！ ∮變捍竽憚?chuàng)造想象的能力有待進(jìn)一步提高。愿意接受任務(wù)，努力做好力所能及的事情?！ ∠矚g參加體育活動，增強體質(zhì)，提高技能?！ ?能按音樂節(jié)奏和樂曲的風(fēng)格，協(xié)調(diào)而有表情地進(jìn)行舞蹈游戲，表演角色的特點。努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境。 更新家長的思想觀念，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的內(nèi)涵。通過豐富的活動材料大膽想象。在活動中形成良好的社會關(guān)系?！ ?chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境，寬松、和諧、平等的師生關(guān)系，促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展。要研培一體化，抓好科研項目。幼兒園大班教學(xué)計劃篇二 一：班級情況分析： 本班幼兒這學(xué)期有一部分幼兒是從其他幼兒園轉(zhuǎn)入到我班的。語言表達(dá)的連貫性比較好，但在自編故事的講述方面較欠缺，思維不夠廣。3。在探索活動中幼兒的好奇心大大增強了，喜歡提出問題。 家長工作開展較好，家長能主動幫助老師收集與主題相關(guān)的資料，積極與孩子進(jìn)行探究，并認(rèn)真填寫各類調(diào)查表。準(zhǔn)時來園，不隨便缺勤。 能關(guān)注自己的健康，會及時、準(zhǔn)確地表述自己的健康狀況，樂意接受醫(yī)生的治療。 積極主動參加體育鍛煉。 1
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