暑期英語家教實踐報告(文件)
【正文】 上有了提高，就是我自己在學(xué)習(xí)上也有了長足的進(jìn)步。家庭因素。它讓我了解到作為一名人民教師是多么的不容易，也讓我了解到在遇到問題的時候要耐下心來慢慢解決，草草處理是不行的?！ ∥业膶W(xué)生是一名初中生，作為他的老師，首先我了解他的基本情況，他是一個求知欲很強(qiáng)的人，但是有點懶惰，上課容易走神，特別是英語總是他的弱點，無論怎么學(xué)總是不見起色，以至于到后來只要看到有關(guān)英語的東西就頭疼。 我可以感受到他父母心中那種望子成龍的殷切期望，也同時感到肩上的擔(dān)子很重。從英語的一些趣味小故事，到比較出名的美國大片。一天的兩小時家教時間很快就過去了，我跟他相處得還算愉快。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。對于他說的話題，我都認(rèn)真去聽，從這些我可以更多的了解孩子的心理。他就在這段時間拿給我看，與我分享他的喜怒哀樂。那時，我心里會感到很惱火:自己如此賣命地講，他卻置之不理。他的父母很感激我這段時間對他的幫助，看到他的進(jìn)步，我也很欣慰。 ?！ ∵@次社會實踐，不但讓我的實踐能力，口才能力，處事能力有了比較大的提高，更是體會到了老師的苦心。 轉(zhuǎn)眼他就要開學(xué)了，我也結(jié)束了為期二十天的家教生活?！ ∮捎诿刻熳黾医?，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣。通過這些交流我告訴他，在分析一個事情時要從哪幾個方面考慮才會更為全面，這些思路在文章的寫作上是很有用處的。他雖然聽得進(jìn)去，但改觀不大，其實我認(rèn)為這是可以理解的。他似乎懂得了什么，不時地點頭表示同意。但是只要我一提到他的課本，或是一提到有關(guān)語法的東西，他的眼神又開始晃悠了。 在第一天的兩個小時的上課中，我盡量與他聊一些比較有趣的事情，當(dāng)然是有關(guān)于英語的。父母對他抱以很大的期望，希望他能夠考上重點高中，近而考入重點大學(xué)?！ ∑径俊 ∩鐣嵺`是每一位大學(xué)生必須經(jīng)歷的一個過程，它是一次很好的理論知識與實際操作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會，是在課堂掌握不到的寶貴經(jīng)驗。拒絕采
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