教師培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)(2篇)(文件)
【正文】 進(jìn)入了考場(chǎng)開始進(jìn)行準(zhǔn)備。同樣都是年輕人，份對(duì)事業(yè)的責(zé)任心，對(duì)考生的愛心，甚至是對(duì)學(xué)校的榮譽(yù)感，都讓我陷入了沉沉的思考。是心細(xì)如絲，語(yǔ)如春風(fēng)。 滿腔熱情并不代表可以好高騖遠(yuǎn)。些細(xì)微小事，給過(guò)我許許多多內(nèi)心的波瀾和打擊。 。我們區(qū)近年來(lái)一直倡導(dǎo)“陽(yáng)光教學(xué)”，與我校的建設(shè)陽(yáng)光校園宗旨是一致的?！? 的確，我不得不承認(rèn)剛剛走進(jìn)工作單位時(shí)的那分不適應(yīng)。我同許許多多新教師一樣，對(duì)于自己的工作懷著滿腔熱情，有著遠(yuǎn)大目標(biāo)。 就樣，我回憶著些美好的片段，細(xì)細(xì)品咂著“師愛”的深蘊(yùn)。時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，班級(jí)后方有些地方衛(wèi)生沒(méi)有收拾干凈?？墒亲匀欢椭C的一面，卻久久烙印在我的心里，因?yàn)槟菤g笑的周圍，充滿了無(wú)聲的師愛，緩緩流動(dòng)的溫情。要用自己的愛心、耐心、恒心去包容和關(guān)心孩子，“疼愛自己的孩子是本能，疼愛別人的孩子是神圣”，句話讓我頓時(shí)如醍醐灌頂，莞爾一笑，從心底找到了目標(biāo)與方向。就像剛剛帶四年級(jí)音樂(lè)課時(shí)一樣，面對(duì)學(xué)生的不專心甚至不遵守紀(jì)律的行為，我格外反感和不知所措。如今對(duì)于教師的要求，已經(jīng)不單單是“學(xué)高”、“身正”的表層含義了，里面夾雜了如劉局長(zhǎng)所說(shuō)的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)態(tài)度、專業(yè)技能，以及如何與他人相處，如何與學(xué)生、家長(zhǎng)溝通，甚至是如何在教授學(xué)生知識(shí)、做人的道理過(guò)程中，不斷地充實(shí)自己，改正自己的缺點(diǎn)，提高自己的各方面素養(yǎng)的全方面技能。敢立潮頭。 教師培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)
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