開展治庸問責(zé)推進(jìn)兩課活動總結(jié)(文件)
【正文】 育的基礎(chǔ)；沒有愛，就沒有真正的教育。教師要應(yīng)轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立正確的教育觀，樹立以幼兒為主體的服務(wù)意識，創(chuàng)造出尊重、信任、寬容、友愛的新型的師生關(guān)系，力爭成為孩子們的良師益友。這是師德責(zé)任感的體現(xiàn)。讓我們在日常的教育教學(xué)工作中，用實際行動詮釋師德高尚的真正內(nèi)涵吧。身教遠(yuǎn)勝于說教，教師要以良好的師風(fēng)師德感召和熏陶學(xué)生。在具體的工作中，定好每一周的食譜，要認(rèn)真聽取老師和家長們的意見和建議，在配合我園教育教學(xué)過程中不斷總結(jié)、提高。教師要掌握愛幼兒的方式方法，要懂得愛幼兒并不是一味的遷就、放縱孩子，在對孩子提出嚴(yán)格要求的同時，又要循循善誘，耐心啟發(fā)，講清道理，說明利害關(guān)系。以治庸提能，以治懶增效，以治散聚力，增強教師的責(zé)任意識，改進(jìn)教育管理，提高教育質(zhì)量，形成求真務(wù)實、奮勇爭先、干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境，為推動我園建設(shè)和科學(xué)有序發(fā)展提供有力的組織保障和作風(fēng)保障。不斷加強教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教
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