基層黨員學(xué)習(xí)反四風(fēng)個人心得體會5篇(文件)
【正文】 第六章——也就是“黨的干部”中都有闡述： 在反對形式主義上，黨章要求領(lǐng)導(dǎo)干部：堅持解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，認(rèn)真調(diào)查研究，能夠把黨的方針、政策同本地區(qū)、本部門的實際相結(jié)合，卓有成效地開展工作，講實話，辦實事，求實效，反對形式主義。在黨章中，還有對黨員的艱苦奮斗的要求中華勵志網(wǎng)，對領(lǐng)導(dǎo)干部的艱苦樸素的要求。基層黨員學(xué)習(xí)反四風(fēng)個人心得體會5篇【四】 黨的群眾路線教育實踐活動已經(jīng)拉開帷幕。因此，對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，十分必要。當(dāng)前，形式主義既表現(xiàn)為弄虛作假、欺上瞞下的“虛夸”，也表現(xiàn)為熱衷政績工程、形象工程的“浮躁”，還表現(xiàn)為抓工作浮光掠影、下基層走馬觀花的“作假”。官僚主義由來已久，當(dāng)年，毛澤東曾總結(jié)出強(qiáng)迫命令式、老爺式、蛻化變質(zhì)等二十種官僚主義的表現(xiàn)。 聚x風(fēng)建設(shè)，就是要拒絕“享樂主義”，迎難而上不為“享樂子”。“憂勞興國，逸豫亡身”，歷史的教訓(xùn)不勝枚舉，值得我們汲取、銘記。然而，當(dāng)前不少黨員干部放松對自己的約束，追求豪華、鋪張、奢靡的“面子”。 聚x風(fēng)建設(shè)，與歪風(fēng)邪氣作斗爭，這是一場不容走過場的“教育”，是一場非打贏不可的“硬仗”，務(wù)必充分認(rèn)識狠剎“四風(fēng)”的重要性、緊迫性和艱巨性，采取有力措施，確保教育實踐活動取得實實在在的成效。通過反對“四風(fēng)”即“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)”，排除“毒素”輕裝前進(jìn)。結(jié)合中心實際，我以為就是真正把學(xué)習(xí)的目的即：開展好職工的思想建設(shè)，將思想統(tǒng)一起來，凝聚力量，為單位的快速發(fā)展做好必要的思想準(zhǔn)備；為建成五型中心及通過考試鑒定遴選合格乃至優(yōu)秀中醫(yī)藥人才服務(wù)于百姓，做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)落實到位。 首先，我要帶出一支具有強(qiáng)烈的“服務(wù)“意識的團(tuán)隊。 最后，履行好職責(zé)。在綜合性部門工作光有熱情、激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，真正要有做好各項工作的清晰思路、勇氣和決心，同時要有韌性與耐性，這一切都需要我不斷的學(xué)習(xí)和修煉，完善自己，依靠領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，同志們的幫助才可以完成。自己也要懷著接收批評的心態(tài)、積極推進(jìn)工作的心態(tài)、不推諉、不放棄的心態(tài)，邊學(xué)、邊改，緊緊圍繞新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子所倡導(dǎo)的“以人為本”、“解放思想”、“開拓創(chuàng)新”的要求，把員工的工資福利、職業(yè)生涯規(guī)劃等真真正正的落實好，在營造和諧、進(jìn)取、充滿正能量的工作氛圍中，積極發(fā)揮黨、團(tuán)、工會的作用，通過艱苦的努力，為中心的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。中心目前財力匱乏，更應(yīng)警惕和防止奢靡之風(fēng)，凡事要厲行節(jié)約，從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、降低各類能耗做起，積少成多，養(yǎng)成勤儉辦事的作風(fēng)。人事管理工作涉及如何管人、用人、依靠人，這方面也亟待建立完整的機(jī)制，做好員工的職業(yè)生涯規(guī)劃。 其次，做好綜合協(xié)調(diào)工作。中醫(yī)藥考試鑒定是事關(guān)中醫(yī)藥人才隊伍建設(shè)和人民群眾健康的重要工作，能否把好中醫(yī)藥人才準(zhǔn)入關(guān)，是要考驗我們每位考試工作者的能力與智慧的。 二、積極踐行，重在落實接地氣 形式主義：顧名思義就是各項工作落實不到位。根據(jù)局督導(dǎo)組要求，中心于8月2 227日三天集中進(jìn)行了全員脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)了《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件匯編》、《論群眾路線重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對浪費(fèi)重要論述摘編》三本重點(diǎn)書目，同時完成了教育實踐活動相關(guān)文件資料的研讀，學(xué)習(xí)中自
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