幼兒園個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)(文件)
【正文】 。這時(shí)“神奇兔”又說(shuō)話啦：“小朋友要是不相信，我現(xiàn)在就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)*老師的心里在說(shuō)什么，好嗎？”這時(shí)小朋友的興趣可完全被調(diào)動(dòng)起來(lái)啦，他們齊聲說(shuō)：“好！”“神奇兔”來(lái)到我的胸口聽(tīng)了聽(tīng)，然后神秘的說(shuō)：“呀！小朋友，黃老師心里在說(shuō)——我最?lèi)?ài)小朋友啦，最不喜歡做的事情是批評(píng)小朋友，如果以后哪位小朋友在哪一方面表現(xiàn)得有進(jìn)步了，比如上課比以前認(rèn)真啦，或者不打架啦，黃老師就會(huì)送給他一份“愛(ài)的禮物”！”“愛(ài)的禮物？”“是什么呀？”小朋友紛紛議論開(kāi)啦。每當(dāng)他一回幼兒園，我就抓住一切時(shí)機(jī)來(lái)表示對(duì)他的“愛(ài)”：“哇，你今天真帥，黃老師喜歡你！”“你今天做操時(shí)不拉小朋友褲子啦，我又喜歡你多一點(diǎn)啦！”“你今天午睡有進(jìn)步，小兔也跟我說(shuō)好愛(ài)你，今天要跟你回家”……，”越來(lái)越喜歡英杰的結(jié)果”就是：他的“麻煩事”一件件減少了，終于有一天，他的
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