受助學(xué)校校長(zhǎng)的勵(lì)志發(fā)言稿(文件)
【正文】 師：有8人獲市“紫禁杯優(yōu)秀班主任”稱號(hào)，有10人獲市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀青年教師、學(xué)科優(yōu)秀教師或優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào)。其次，我們按照江澤民同志提出的“在出人才的問題上，要鼓勵(lì)和支持冒尖，鼓勵(lì)和支持當(dāng)領(lǐng)頭雁，鼓勵(lì)和支持一馬當(dāng)先，這不是提倡搞個(gè)人突出、個(gè)人英雄主義，而是合乎人才成長(zhǎng)規(guī)律的必然要求”的指示，學(xué)校敢于宣傳優(yōu)秀教師事跡，號(hào)召教師向他們學(xué)習(xí)。教師上交評(píng)獎(jiǎng)的論文只要讓我?guī)椭纯吹模叶颊J(rèn)真地拜讀，并逐字逐句進(jìn)行修改。高質(zhì)量教育，體現(xiàn)在高質(zhì)量的教學(xué)上，因?yàn)檎n堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道。但我能盡力妥善處理好各種工作之間的關(guān)系，保證自己以主要精力放在教學(xué)上。我曾在全區(qū)小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)上，做過“通過聽課，實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)工作管理”的經(jīng)驗(yàn)介紹。特別要處理好與特殊學(xué)生(單親家庭、經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)后進(jìn)生)的關(guān)系。我們采取的措施有：公布校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)及年級(jí)組辦公室電話，開設(shè)與家長(zhǎng)的談心室，通過網(wǎng)站發(fā)布月工作匯報(bào)。 ③以良好的育人環(huán)境服務(wù)學(xué)生。我們和玉橋派出所、玉橋辦事處、檢察院、葛布店北里居委會(huì)、區(qū)交通支隊(duì)、區(qū)城管監(jiān)*大隊(duì)等有關(guān)單位建立聯(lián)系，開展活動(dòng)，使校園周邊有了一個(gè)良好的外部環(huán)境。有的也考入了清華、北大和其它一些重點(diǎn)大學(xué)，有的參加了工作，取得了業(yè)績(jī)。 。每年一年級(jí)招生時(shí)，學(xué)校門前便早早排起了長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，家長(zhǎng)想方設(shè)法送孩子到運(yùn)河小學(xué)來上學(xué)。學(xué)校也曾被評(píng)為區(qū)“環(huán)境綜合治理先進(jìn)單位”、“校外教育先進(jìn)單位”等。建有廣播、閉路電視和校園網(wǎng)，塑膠跑道操場(chǎng)，在19個(gè)普通教室安裝了多媒體教學(xué)設(shè)備。向家長(zhǎng)下發(fā)問卷，請(qǐng)家長(zhǎng)評(píng)價(jià)學(xué)校工作等。所以我們要求教師要滿腔熱情地為學(xué)生服務(wù)(這里不排除教師的主導(dǎo)作用)，給每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)和諧寬松的氛圍，這有利于學(xué)生的健康發(fā)展。 ②以和
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