小學(xué)一年級(jí)奧數(shù)數(shù)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容(文件)
【正文】 同學(xué)們到體育館借球，一班借了9只，二班借了6只。另外，計(jì)算與速算是各種后續(xù)問題學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)?！ W(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的枚舉法 枚舉法對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來說的確是有一定的困難?！ ￡?yáng)光明媚的一天，爸爸媽媽帶我去買文具?！昂冒?，就最后一個(gè)了?。 薄班?！”說著，我就拿起了那個(gè)我挑中的筆袋放進(jìn)了籃子里?！ 寢岄_心的笑了。25+24+6=55元！”媽媽把55元遞給了售貨員，我們一家開心地回家了。走著走著，我看見一個(gè)漂亮的筆袋。枚舉法訓(xùn)練的重點(diǎn)在于有序的思維方式，學(xué)習(xí)之初將抽象問題形象化，能夠更好地引導(dǎo)學(xué)生去主動(dòng)思考，建立起自己的思維方式?！ ≌J(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)數(shù)各種基本圖形 正方形、長(zhǎng)方體、圓和立方體等是小學(xué)學(xué)習(xí)中最常見的圖形。布袋里原來有多少個(gè)白皮球，多少個(gè)花皮球？ 芳芳做了14朵花，晶晶做了8朵花，芳芳給晶晶幾朵花，兩人的花就一樣多？
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