學(xué)期學(xué)習(xí)計劃合集九篇(文件)
【正文】 0:15 上早自習(xí) 10:252:00 上課 2:15回家（路上背課文） 2:20 吃飯 2：30:3：00 午休 3:00——3:30 （寫作業(yè)、看書） 3：307：35 上課 第八節(jié)課 上新課. 做練習(xí). 活動. 晚上 做當日所學(xué)的有關(guān)練習(xí) 預(yù)習(xí)物理、數(shù)學(xué) 默寫文段、單詞、詩詞 復(fù)習(xí)其他科目 看課外書 作文、隨筆 臨睡前 聽錄音帶 口號：只有堅持不懈地努力，才會有想做出的優(yōu)秀成績。 二、工作任務(wù) 本期只有三個多月的時間，周課時四節(jié)。其次要有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)，教師要提高常規(guī)教學(xué)和教改教研水平，以保證教學(xué)效果且穩(wěn)步提高。 采取靈活生動的教學(xué)方式，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性?！ ∽ズ脢W賽培訓(xùn)工作，力爭今年的奧賽成績有所突破。突出難點，突破重點，澄清疑點。具體由方曙光老師負責?！ 》e極抓好奧賽培訓(xùn)工作。文化節(jié)具體計劃如下 一、活動時間 預(yù)計兩個星期（包括課間、放學(xué)時間） 二、活動地點 范圍：初中校區(qū) 三、活動介紹 數(shù)獨大賽 這個活動比起朗誦、征文，更加新穎，讓同學(xué)們對數(shù)學(xué)方面的知識有了深入的了解，鍛煉思維能力。印發(fā)試題。題目較難。 ?。ㄒ唬┐筚愘惓蹋悍譃轭A(yù)賽、復(fù)賽、半決賽和決賽四輪，各隊通過抽簽決定比賽對手和參賽試題以及正反方安排?；顒拥某醪皆O(shè)想是這樣的：參賽的同學(xué)向?qū)W習(xí)部的干部索取線索（為了防止作弊，我覺得應(yīng)該每班分配不同的線索，以及不同的終點，這個需要根據(jù)參賽班級做好統(tǒng)計），根據(jù)所給的線索找到下一個線索，收集完所有線索后，即可找到終點，在終點取得Ending（名稱暫定，就是表示“去過終點了”的紙條）后，及時交給學(xué)習(xí)部負責的工作人員，就算過關(guān)?！ ∫陨鲜俏覍Ρ緦W(xué)年學(xué)習(xí)部工作計劃的初步設(shè)想，可能計劃中存在許多不足之處，但請給予指導(dǎo)，一定悉心接受。需要配合的部門有：宣傳部以及外聯(lián)部?！ ☆^腦風(fēng)暴 這是一個開放性的活動，類似于尋寶活動，同學(xué)們參加的熱情相對會比較大，而且也可以通過這個活動，讓同學(xué)們了解到除課本以外而且十分重要的知識?！ ∞q論大賽 這個活動是我們學(xué)習(xí)部的一個新構(gòu)思，目的是讓同學(xué)們鍛煉口才?！ 。ㄈQ賽：各年級經(jīng)過初賽角逐出10隊參賽隊伍參加決賽?！ 。ㄒ唬┍荣惙绞剑悍譃槌踬惡蜎Q賽。學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇9 學(xué)習(xí)部是從本義出發(fā)豐富同學(xué)們的課余生活，本屆學(xué)習(xí)部是本著為廣大同學(xué)創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的宗旨，開展各類活動，讓同學(xué)們拓廣知識面，使他們在快樂中收獲。積極開展相互聽課活動，以老帶新，共同提高。 認真做好對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)生物課的興趣，全面提高教學(xué)質(zhì)量。 認真組織課堂教學(xué)，精心上好每節(jié)課?！ ∽龊谜鹿?jié)過關(guān)和段考、會考、期考考試工作。做到精心備好每節(jié)課，精心上好每節(jié)課，精心輔導(dǎo)好每個學(xué)生。 三、工作目標 提高教師的自身素質(zhì)。倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)，使學(xué)生在知識、能力、情感態(tài)度與價值觀等方面全面發(fā)展。這一問題也造成了我總體成績提不上的主要原因。 其次，也要善于與成績好的學(xué)生交流題目，不能一直悶在心里什么都不問。 首先，我就要改掉自己一個“懶”的壞習(xí)慣?，F(xiàn)在我們應(yīng)馬上行動起來，端正好自己的心態(tài)，勤奮學(xué)習(xí)，回報學(xué)校、家長。每個專業(yè)派出一個4人代表隊參加比賽，比賽分為預(yù)賽和決賽，通過預(yù)賽選出前3名進入決賽，通過決賽評選出獲得前3名的專業(yè)?？梢酝ㄟ^個班的反應(yīng)情況或通過表單調(diào)查的方式進行調(diào)查，根據(jù)結(jié)果決定是否播放英語廣播。等到11月份我就每晚聽一套真題聽力直至考試，與此同時每周抽一兩天來保證完成兩套六級真題。社會實踐是檢驗真理的試金石,也是我們鍛煉成才的有效途徑,只有把所學(xué)知識運用到社會實踐中,為實踐而學(xué),在實踐中學(xué)才能更好的提升自身能力與素質(zhì),強大自身為生存發(fā)展增添資本。關(guān)于這一方面我的目標是這學(xué)期末班級綜合排名前五名
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