初三上學(xué)期班主任工作計(jì)劃3篇(文件)
【正文】 期里再上一個(gè)臺(tái)階。新的學(xué)期里，我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識(shí)，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。通過各項(xiàng)活動(dòng)的開發(fā)，落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，并做好學(xué)?！嗉?jí)——家長的橋梁溝通，互相支持配合工作。 4．針對(duì)初二將出現(xiàn)的兩極分化現(xiàn)象做好與后進(jìn)生的溝通工作。 8．開展多次主題班會(huì)，以及豐富的課余活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生多方面的才能。 樹立新的教育觀。 c：熱愛學(xué)生。 c：現(xiàn)代教育科學(xué)理論。 （4） 健康的心理素質(zhì)： 2． 做好學(xué)生心理健康教育工作。 （4）召開主題班會(huì)，加深自我認(rèn)識(shí)。 （2）禁止說：我不行、我不能等帶“不”字的消極話語。 （6）對(duì)學(xué)生進(jìn)行前途理想教育，舉出身邊的實(shí)際事例結(jié)合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。不過在現(xiàn)實(shí)教學(xué)中，很多的學(xué)生有了自己獨(dú)立的思想，是很不好管理的，以后的道路我堅(jiān)信我可以做好，不過是比較困難，但是可以克服。 通過我這么多年的教學(xué)，我知道自己在今后的教學(xué)中，可以將學(xué)生帶到一個(gè)正確的軌道上來的。 （4）制定一些學(xué)生經(jīng)過努力可以達(dá)到的目標(biāo)，來加強(qiáng)他們的自信心。 教育家克雷洛夫說過：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)是架在河流上的橋梁，信心則是行動(dòng)的原動(dòng)力，理想的實(shí)現(xiàn)需要信心的樹立。 （2）與學(xué)生談心，做學(xué)生的知心朋友。 b：開拓創(chuàng)新的科研意識(shí)。 （2） 學(xué)識(shí)素質(zhì)： a：扎實(shí)的專業(yè) 。提高自身素質(zhì)： （1） 職業(yè)道德素質(zhì) a：堅(jiān)定正確的政治方向。 10．架起一座溝通的橋梁 （學(xué)校——學(xué)生——家庭）。 6． 進(jìn)行愛國主義教育，安全教育,養(yǎng)成教育。 2．德育工作與教務(wù)處的計(jì)劃同步進(jìn)行，并重視德育工作的內(nèi)化過程。通過之前和學(xué)生兩年的磨合，現(xiàn)在我的學(xué)生已經(jīng)是初三學(xué)生了，和兩年前相比，學(xué)生的升高體重都有很大的變化了，青春期的學(xué)生是躁動(dòng)的，以后的道路還將會(huì)怎樣，就要看教師的指導(dǎo)性如何了。另外,我還要多召開關(guān)于理想,前途教育的主題班會(huì),使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。另外,繼續(xù)開
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