初一課文《鄧稼先》讀后感(文件)
【正文】 己是中國的兒女，是炎黃的子孫!他回到中國?！ ∴嚰谙葼敔?shù)墓谑遣豢赡绲?，他的愛國之心更是要我們學(xué)習的。他和鄧稼先是同學(xué)，并且一起去美國留學(xué)。于是就有了很多的想法?！薄 ⊥瑢W(xué)們，不知道你們是怎么樣認為的呢?【篇六】初一課文《鄧稼先》讀后感 一百年以前，甲午戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍時代，恐怕是中華民族五千年歷最黑暗最悲慘的時代，那是中華民族任人宰割的時代，是有亡國滅種的危險的時代。對這一轉(zhuǎn)變作出了巨大貢獻的，有一位長期以來鮮為人知的科學(xué)家：鄧稼先。1986年5月鄧稼先做了第三次手術(shù)，7月29日因全身大出血而逝世?！ 〖谙仁攀酪院螅暮糜呀o鄧稼先夫人許鹿希的電報與書信中有下面幾段話： 稼先為人忠誠純正，是我最敬愛的摯友?！ ∴嚰谙鹊囊簧怯蟹较颉⒂幸庾R地前進的。能這樣估價自己一生的人不多，我們應(yīng)為稼先慶幸！初一課文《鄧稼先》 ?！ ∈堑模绻谙仍俅芜x擇他的人生的話，他仍會走他已走過的道路。 稼先去世的消息使我想起了他和我半個世紀的友情，我知道我將永遠珍惜這些記憶。鄧稼先是中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開拓者。次年3月又做了第二次手術(shù)。這是千千萬萬人努力的結(jié)果，是許許多多可歌可泣的英雄人物創(chuàng)造出來的偉大勝利。為了國家的建設(shè)，他居然放棄了美國優(yōu)越的生活條件而楊振寧呢，他寧可留在美國也不愿意回到自己的祖國。 后來老師提了一個問題:同學(xué)們你們以后市場大了，是要向鄧稼先學(xué)習還是像楊振寧學(xué)習
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