關于高校教師優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡材料范本(文件)
【正文】 標志，也是對老師最基本的要求。這是一個龐大的集體，一個加上我有59個人的大家庭，而且清一色的男子漢?！ ∥覀儼嗌系膶W生，大多數(shù)來自農(nóng)村，班上有百分之五十是農(nóng)村里的留守孩子，這些孩子從小跟著爺爺奶奶長大，缺少父母親的關愛和教育，表面上堅強和獨立，但內(nèi)心深處卻是渴望被愛與關心。于是我開始擔當起父母的責任，每天帶著他就醫(yī)吊水。直到學生完全康復，我才長長舒了一口氣。但是我總能用包容和愛心去感化他們，把他們引向成功的道路?！备袆拥脑捳Z讓熱淚盈眶，我為我是一名職校教師而自豪。所以我的課堂多次被評為活力課堂，我自己也多次被評為“最受歡迎的老師”。作為新世紀的一代青年，一名戰(zhàn)斗在職校教育一線的共產(chǎn)黨員，我決心用自己的知識和愛心去點燃紅燭的事業(yè)，再創(chuàng)輝煌業(yè)績，我將一路放歌，勤修師德，讓自己的教育事業(yè)更加輝煌，用我的愛揚起我學生未來理想的風帆。在抓好自身學習的同時，積極配合班子成員做好青年教師培養(yǎng)教育?！ ≡撏緹o論是在政治理論與業(yè)務知識的學習，還是在參加各種政治活動，都能站在黨員群眾的前列，以身作則做表率。 他深知：作為一名黨務工作者，要想做好黨務工作，必須具備優(yōu)良的政治、業(yè)務素質(zhì)和政策水平，特別是新時期黨務工作給黨務工作者提出了更高的要求。在思想素質(zhì)方面，該同志能從提高自身政策理論水平入手，加強對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習。在道德品質(zhì)素質(zhì)方面，該同志能不斷用共產(chǎn)主義道德品質(zhì)嚴格要求自己，加強黨性鍛煉，培養(yǎng)自己的高尚情操、寬廣的胸懷和良好的性格，努力塑造黨務工作者的形象。 四、能把黨務工作與本職工作有機結(jié)合起來。認真貫徹義務教育的普及性和全面性，平等對待每一位學生，多年來一直堅持“平行班教學”不分重點班，讓每一位孩子都能夠在和諧公平的教育環(huán)境中快樂成長和全面發(fā)展。在教學過程中實施“低起點，緩坡度，常反饋”，確保學生不掉隊，班級不分化。在日常工作中，結(jié)合共青團的工作注重抓青年教師的思想政治教育和師德師風建設。 。積極培養(yǎng)，大膽使用，榜樣引領，打造一支師德高尚，業(yè)務精良，樂于奉獻的教師隊伍，為學校的可持續(xù)發(fā)展培養(yǎng)人才，鍛煉人才。想法設法提高升學率，讓更多的學生進入高中階段的學習是家長的期盼也是學校教育教學工作的重點。利用我校“優(yōu)秀家長學?！边@個教育平臺，舉行多次家長會，邀請專家進行“和孩子如何進行有效溝通”等專題講座。對初一新生進行《中學生日常行為規(guī)范》教育和學習方法的指導，開展豐富多彩的課外活動培養(yǎng)學生愛黨愛國和集體主義教育?！ ∪猿衷瓌t恪盡職守，培養(yǎng)后備力量。在業(yè)務素質(zhì)方面，為了能更好的勝任黨務工作，該同志經(jīng)常通過加強學習，不斷的從書中吸取營養(yǎng)，來彌補自己的薄弱環(huán)節(jié)。在平時的工作中，能自覺按法律法規(guī)辦事、按制度辦事、牢記宗旨，全心全意為人民服務，能刻苦鉆研業(yè)務知識，善于敏銳洞察新的形勢，把握時代的脈搏，自覺錘煉，具有不斷增強做好青年工作的的能力。平時助人為樂，為人正派，堅持原則，清正廉潔，敢于同違反黨性原則的言論和行為作斗爭，能自覺履行黨員義務，正確行使黨員權(quán)利，并積極開展批評與自我批評，勇于改正缺點，具有開拓創(chuàng)新精神。他嚴于律己、竭誠奉獻、辛勤工作，出色的完成了本職工作和黨賦予的黨務工作者任務。深化鞏固學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，開展了“三問三解”和“千名干部下基層，抓落實促發(fā)展”主題討論、創(chuàng)先爭優(yōu)、主題教育活動?！ 〈禾觳ハ路N子，秋天收獲果實，在這幾年的教師生涯中，我深刻的感受到一個教師要不平庸，必須付出加倍的努力，當山花爛漫時，身為教師的我們才能在花叢中笑。在教學改革中，我積極探索，勇于實踐，虛心向老教師學習，經(jīng)常共同研究，主動聽課，形成自己獨特的教學風格，找到一套培養(yǎng)學生各種能力的切實可行的方法?！ ∑谀┛荚囌Z文試卷的作文題是：《我最尊敬的老師》。他們遲到缺課是常事，厭學情緒嚴重；他們講義氣愛交朋友，也就經(jīng)常幫朋友打架斗毆；他們不服家長管教，我行我素，酒吧迪吧，惹是生非。一個星期過去了，水痘終于好了，但接下來讓我措手不及的是又有兩位學生發(fā)高燒，這次我有了經(jīng)驗，在帶他們就醫(yī)的同時，也告訴其他同學跟他們之間不能有直接的身體接觸，不能共用東西，以杜絕傳染。醫(yī)生建議我讓學生回家，因為出水痘要好幾天才能痊愈?！ 』仡欁哌^的日子，工作的艱辛和快樂歷歷在目。自參加工作到現(xiàn)在，我一直擔任班主任工作，我認為班主任的日常工作是對學生進行監(jiān)護、管理和指導，然而要把班級培養(yǎng)成為一個優(yōu)秀的集體，就需要班主任用“心”去營造一個“家”，一個能讓他們感覺溫馨，生活愉快的集體，一個能激發(fā)學生追求自我實現(xiàn)，有安全感、自尊感、幸福感、充實感的一個真正的家。在生活中，我尊重同事，熱愛學生，受到廣大師生的充分肯定，在XX年，我被評為“優(yōu)秀黨員”。為此，我積極參與學校的教育教學改革和發(fā)展事業(yè)，著力將教師道德要求轉(zhuǎn)化為個人的內(nèi)在品質(zhì)，遵守社會公德，注重家庭美德，強化個人修養(yǎng)，追求健康文明的生活方式。由于時間緊、任務重，**教授組織團隊利用暑假時間，遍訪棲霞區(qū)各個街道辦事處、相關企業(yè)與金融機構(gòu)，最終圓滿完成了規(guī)劃編制任務?！ ?*教授還非常關心**地方經(jīng)濟金融發(fā)展，積極與各級政府部門開展合作，為地方經(jīng)濟發(fā)展出謀獻策。更為重要的是，卞教授社會交際面廣，在金融界人脈關系深厚，且樂于助人，在學生找工作時，不僅主動給予就業(yè)指導和應試輔導，更常常親自出馬為學生介紹工作。**年以來，**教授在人民出版社出版“21世紀高校金融學核心課程系列教材”5部，其中主編3部，參編2部；**年“基于應用型人才培養(yǎng)的金融學專業(yè)核
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