關(guān)于禮儀培訓(xùn)心得感想(文件)
【正文】 的還是品德。嚴(yán)厲并不是苛刻，老師也是有七情六欲的，但不能把學(xué)生當(dāng)作發(fā)泄的對象，這不是教育學(xué)生?！ ∫粋€人的品德好壞往往能決定他行事結(jié)果的正與負(fù)，一個邪惡的天才所造成的災(zāi)難，總要好幾代人才能扭轉(zhuǎn)過來。良好個性體現(xiàn)何在?那就是，合理地進(jìn)取，合理地忍讓，適當(dāng)時敢于競爭，關(guān)鍵時能顧全大局。都是必須具有高尚的道德品質(zhì)和崇高的精神境界。教師不但教人以知識，使人從無知到文明，教師更重要的是教人以德，使人學(xué)會如何做一個高尚的人。作為一名普通的人民教師，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，認(rèn)真上好每一堂課，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平是根本，但僅僅做到這一點還不能說你就是一名合格的教師。有工作責(zé)任心，安心本職工作，重視校內(nèi)課堂教學(xué)。師者，傳道授業(yè)解惑也，要傳道必須精于道，要授業(yè)必須精于業(yè)，要解惑必須自己首先是個明明白白的人。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。老師在傳播知識的同時，以自己的言行舉止、禮儀禮貌對學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響，從而對學(xué)生的言行舉止發(fā)生作用。我是一名企業(yè)職業(yè)教師，作為一名人民教師，首先應(yīng)要有高尚的師德，擁護(hù)中國*的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)。對待學(xué)生要擺正自己的位置，與學(xué)生平等相處。教師是教人怎樣做人的人，首先自己就必須知道怎樣做人?！ W(xué)習(xí)了有關(guān)教師禮儀方面的內(nèi)容，我認(rèn)為教師在平時應(yīng)注意以下幾方面的禮儀問題： 教師的行為舉止：作為老師，要注意自己在各種場合的行為舉止，做到大方、得體、自然、不虛假。平等氣氛舉止端正，行為有度。以上是我這次學(xué)習(xí)的體會，在以后的工作中我會嚴(yán)格要求自己，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的努力，做一名讓家長、學(xué)生信賴的人民教師。在與人談話時，老師的表情要與談話對象、內(nèi)容協(xié)調(diào)一致。作為一名教師，要注意表達(dá)語言時應(yīng)遵守的禮儀禮節(jié)。與學(xué)生平等交流，善于溝通，因材施教，因人施教，有愛心和耐心，這樣才能得到學(xué)生的尊重。要注意教師的形象，不做有損教師形象和榮譽(yù)的事情?！ ∑浯?，要尊重自己，尊重別人。因為身教重于言教，榜樣的力量是無窮的。通過金教授的講解，我深深地感到講究禮儀很重要，教師不但要遵循禮儀規(guī)范，而且要嚴(yán)格訓(xùn)練。從思想上行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德修養(yǎng)，心態(tài)平和，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?！ 【唧w來說，我認(rèn)為，良好的教師禮儀應(yīng)從以下幾點體現(xiàn)：在不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時，應(yīng)關(guān)心國家和民族命運(yùn)，擁護(hù)改革開放政策，忠誠黨的教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教書育人，甘于奉獻(xiàn)。 教師的教學(xué)水平和內(nèi)在修養(yǎng)一樣重要。人民教師，肩負(fù)著培養(yǎng)人和塑造人的神圣使命。但如今的學(xué)生們已越來越不會接受批評，受了點委屈后就要死要活或喊打喊殺，不能不引起大人們的注意。自由發(fā)展不等于要忽視個性素質(zhì)。以前的學(xué)生對教師要絕對服從，但現(xiàn)在則要求教師對學(xué)生也應(yīng)尊重，這是個進(jìn)步。統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)揉在一起的。教師的素質(zhì)不高，肯定難以教出高素質(zhì)的學(xué)生。師德師風(fēng)應(yīng)注入新新時代的師德師風(fēng)應(yīng)注入新的：一是視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在，要像*提出的教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來?！ ∥乙詾?，師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容，自古就是教書育人，為人師表?！ ∪斓呐嘤?xùn)雖然短暫，但收獲頗豐?！ 《?、通過培訓(xùn)，我了解了很多最新最前沿的護(hù)理管理理念及護(hù)理管理相關(guān)的理論知識。不再只是機(jī)械性執(zhí)行醫(yī)囑者，我們會在患者開口需要前提供他所需要的一切。舊的護(hù)理模式使我們比臺灣、香港落后了二、三十年，護(hù)理工作的改革勢在必行。 既然我選擇了這一職業(yè)，即使以后的路有多長、有多坷坎，我都會努力走下去，將護(hù)理工作進(jìn)行到底，將南丁格爾精神發(fā)揚(yáng)光
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1