八年級(jí)下《小石潭記》教學(xué)設(shè)計(jì)(文件)
【正文】 復(fù)習(xí)并背誦原文。) 二、導(dǎo)入新課： 同學(xué)們，今天開始我們轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)課內(nèi)文言文?！ ∥难宰衷~（一詞多義）?！ 》e累文言字詞：聞、可、居、許（一詞多義）。（以小測(cè)的形式檢查學(xué)生的情況） ①、青樹翠蔓。日光下澈，影布石上） ③、描寫小石潭周圍壞境的句子是：。）爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕（xī）忽） (從操作上看，并不是“課文默寫”，而是“課文重要語(yǔ)句默寫”?！ ∵_(dá)成“知識(shí)與技能”目標(biāo)2 分析課文側(cè)面描寫的寫作方法，并運(yùn)用。 ?、凇?cè)面描寫的作用：以此（周圍人、事物或環(huán)境）顯（突出/烘托）彼（描寫的對(duì)象）。（賓客的表情和動(dòng)作。如果，同學(xué)們能在作文中較好地運(yùn)用，一定能為你的作文增色不少，加分不少?！ ∵@天晚上的她真是驚人的美?！ ∪芜x一題，寫一段話。) 五、課堂總結(jié)： 這一節(jié)課講的內(nèi)容比較多，希望同學(xué)們課后能認(rèn)真整理筆記并熟記，把自己認(rèn)為不太明白的知識(shí)點(diǎn)好好復(fù)習(xí)，及時(shí)保質(zhì)保量地完成老師布置的作業(yè)?！ 【毩?xí)2：運(yùn)用側(cè)面描寫的方法，寫一段一個(gè)同學(xué)模擬考考砸了的心理活動(dòng)的話。（《茶花女》） (重視知識(shí)的聯(lián)系，運(yùn)用許多事例加深對(duì)“側(cè)面描寫的作用”和答題準(zhǔn)確規(guī)范的理解和掌握。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。
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