入學教育教案(文件)
【正文】 字，眼睛看著黑板； 同學們發(fā)言，眼睛看著同學； 讀書時，眼睛看著課本?！ ±蠋熤v課看老師，同學發(fā)言看同學?！ 《浜脱劬κ呛门笥眩劬κ侨梭w的照相機，耳朵就是人體的錄音機，它能把聽到的聲音都錄在腦子里，所以我們也要學會用耳朵來學習?！ 〗處熢诮淌业母鱾€方位講話，請學生聽后回答講了什么，看看學生是否聽得清。這是對老師、同學尊重和有禮貌的表現(xiàn)?！ 、叟e手姿勢訓練，教師巡視，糾正動作。 出示兒歌，請學生跟老師念： 聲音要響亮，態(tài)度要大方。我想我們一定能學好本領，成為一名愛學習的好學生?！ ∪雽W教育教案5教學目標 知道上課要遵守紀律，做到專心聽講，不隨便講話，不玩東西，發(fā)言要舉手?！ 〗虒W難點：學會正確的坐、立、舉手、讀書及的握筆寫字的姿勢。上課的時候，我們要專心聽講。（4）開火車練講。在教室里上課進，小朋友不能亂走、亂動、亂說，也不能吃東西，要坐得好好的?！ 。?）同桌比一比。 ?。?）引入：每一堂課開始都有鈴聲，叫上課鈴。 ?。?）念完兒歌練一練?！ 。?）學兒歌： 鈴聲響，進課堂， 課本鉛筆放得好， 靜等老師來上課， 比比哪個坐得好。 ?。?）與老師比一比?！ 。?）教師示范，學生模仿，巡回檢查，及時糾正學生的不正當姿勢?！ ∽约夯貞浨皫坠?jié)課的表現(xiàn)，專心聽講的同學自己站起來給大家看一看。（2）自由講?！ 《⒅笇Э磮D，練習說話 引入：那么我們先來看看，圖上小朋友是怎么做的?！ W會正確的坐姿?！ 〗處熞皶r表揚上課用眼和用耳的同學?！ 、莅l(fā)言訓練 老師提簡單的問題，請學生回答，進行評議?！ 〗處熣堊谇芭?、發(fā)言比較輕的學生講一句話，請后排同學講講是否聽清楚?！ ⌒∨笥褜懽?、翻書用右手，舉手應該用左手?！ 、儆懻摚何覀儠醚劬σ矔枚?，上課想發(fā)言應怎么做？ 歸納：要想發(fā)言先舉手，得到老師同意后，起立站正大聲講。 邊聽邊想動腦筋，認認真真學本領。 認認真真學本領，學會用眼頂要緊?！ 〗處熡貌煌瑑热萦柧殞W生用眼，如老師講話、同學發(fā)言、翻書朗讀等。教師提出問題：為什么一位小朋友講得出，另一位講不出？（學生討論） 歸納：我們的眼睛就像一架小小的照相機，它能把看到的東西印在腦子里?！ 。?）游戲明理：“小小照相機”。提出問題：小朋友，這是什么？你知道眼睛有什么用處？（學生討論） 對啦！解放軍叔叔靠眼睛來保衛(wèi)祖國，科學家靠眼睛來搞科學實驗，工人叔叔靠眼睛來制造機器，農民伯伯用眼睛來播種、除草?！ ∥覀儗W習多快樂。小小腳，并并攏?！ 〗虒W目標 觀察圖畫內容，初步了解課堂，感受教師的親切，學習語文很快樂。一位小同學正踮起腳把生字卡片貼在相應的圖片下面。 （四）小結 今天我們同學真能干，學了許多本領，你能告訴大家，你學到了什么？（學習了三個生字；學習了正確的讀書姿勢、坐姿；知道了上課是件很有趣的事；上課要專心聽講?！ ≌l能用一首兒歌來記住這漂亮的讀出姿勢？ 師生共同編兒歌：寫字、讀書姿勢要端正，眼離書本一尺，手離筆尖一寸，胸離桌子一拳，兩腳放平，腳踏實地?！ ∧銈冏屑毧磮D畫，誰能學著圖中小朋友的樣子來坐一坐。） 學習說話：上課的時候，我們要專心聽講?！ ⌒〗Y：上課時。黑板上貼著馬、牛、羊的圖片，一位小同學正在把生字卡片貼到相應的圖片下面。 第二課時 課時目標 觀察圖畫內容，使學生初步了解學校生活，感受教師
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