【正文】 級的語言文字教學顯得尤為重要。自古以來，能說會道，體現一個人的睿智，思維敏捷。在有話說的基礎上，教給同學一些說的技巧，用不同的詞語或語句表達一種意思，怎樣有順序地、不零亂的表達自己要說的話。盡量照顧發(fā)言面的廣，讓全班同學都能得到鍛煉。平時發(fā)言很少的同學，能講幾句，就給予表揚，相反，成績較好，口頭表達能力較強的同學要求能用新學的詞語，有順序，有感情地表達。語文“讀”的要求，首先要讀準字音，讀通句子，讀通課文。再次，用“讀”幫助記憶，培養(yǎng)語感，陶冶情操?？鬃釉疲簻毓识?。甘甜的是我們看到了課程改革實驗給我們的教育注入了勃勃生機與活力，感受到了我們與學生在課程改革中的共同提高、共同發(fā)展；艱辛的是我們對課程改革曾經有那么多的茫然與困惑，我們是“摸著石頭過河”來探索課程改革之路的，在課程改革的實踐過程中，我們也遇到了許多困惑和難題?！　∫?、我和同學們的努力付出：　　認真閱讀并遵守學校的規(guī)章制度?！　≌J真刊出每一期黑板報?！　《?、我和同學們的收獲：　　通過全班同學們的共同努力，我們在這個學期中有很多收獲：教室和包干區(qū)能夠每天保持得很整潔，同學們的儀表也很整齊?！　〗涍^全班同學的共同努力，在本學期中，我們班級的黑板報有兩次被評為優(yōu)秀?！　〖议L和孩子都在敷衍老師。在得失當中，我快樂著！　　在學校領導的關心、支持、指導和幫助下，在和各位任課老師的通力協(xié)作下，我們班一直穩(wěn)步向前。有專人負責課堂及課外紀律。　　二、干部隊伍的組建和培養(yǎng)：　　大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信。這學期，我們班整體學習風氣濃厚，有一種比學趕幫的氛圍。然后，對每一位同學擬定切實的個人遠、近期目標，將集體的動力落實到每個學生身上，幫助和鼓勵每一個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己?！　×⒅匾曋黝}班會與主題隊會的開展：　　在學校的統(tǒng)一布署下，我注重每次活動的實效性，使每次活動都讓學生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導自己以后的言行。我給學生提供各種發(fā)展平臺，支持和鼓勵他們發(fā)展特長，不放過任何一個培養(yǎng)學生能力的機會。通過電話、家訪、面談等形式及時和家長溝通，通過觀察、談心、干部和同學之間互相監(jiān)督匯報以及聽取來自校領導、科任老師、社會的意見等等途徑，建立起豐富的管理方法，隨時掌握與調控學生的思想行為動向。作為一個班主任又怎樣使自已的工作上臺階、上水平、上檔次呢？實習期間擔任班主任工作，我有這樣一個認識，班主任對學生的思想教育工作，實質上是一個與學生實行心理溝通的過程，只有真正了解了學生的內心世界，做到有的放矢，方法得當，才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱，淡薄了紀律的約束，這在實習中我也是有所體會的?！　×己冒嗉w的建設必須依靠活動來實現，活動可以產生凝聚力，密切師生關系，使每個學生發(fā)揮主體的積極性，這時進行集體主義教育、健康的競爭心理教育是行之有效的；在我班，凡是學校組織的活動，班主任和我都給予高度的重視，如校運會的報名與訓練班主任與我都親身參與當中，開動員大會，一起與學生訓練。抓住“活動”這個的教育時機，精心設計教育內容，就能收到意想不到的教育效果。例如，上體育課的注意事項，交通安全，地震、臺風來襲需要注意哪些等等，他們都回答的頭頭是道。　　總之，教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當一名好的教師更不容易。 。社會的不斷進步，使學校對教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，“學高為師，行正為范”的內涵也在不斷地加深。雖然沒有每一個學生在班會上都發(fā)言，但是我堅信每一個學生都有了自己的新的計劃、新的打算。這次班會的主題是“安全教育”。心理學等理論告訴我們：在競賽活動中，一個人的目標期望水平不能過高，也不能過低，只有中等水平的期望值才能使參賽者保持的競技狀態(tài)，對于我們每個同學來講，活動的目的不是拿名次，而是看我們如何對待競爭，是否有參與意識，是否全身心投入了，是否能做到問心無愧。當然，懲罰特別要慎重，我認為當我們懲罰學生時，應該注意以下幾個方面：　?、偈紫纫欢ㄒ⒁庾鹬貙W生的獨立人格，保護好學生的自信心、自尊心，好的就是好的，錯的就是錯的，不要一錯再錯，全盤否定；　?、趹土P的目的是警示學生什么不可以做，做了會有什么后果，不是為懲罰而懲罰學生，而是為教育學生而懲罰學生，換句話說，懲罰是手段，教育才是目的；　　③誰都會犯錯誤，但不是誰都會改正錯誤，受懲罰不要緊，要緊的是改正錯誤，關鍵不是懲罰，關鍵是接受教訓，改正錯誤?！　∫?、獎懲適當?！　《?、學習累，要如何讓他們學好又輕松?有興趣不厭學?　　三、青春期到了，如何讓他們身心健康地平穩(wěn)過渡學習進步?　　花的事業(yè)甜蜜，果的事業(yè)尊貴，讓我做葉的事業(yè)吧，我要像葉一樣謙遜的垂著綠蔭。家長會是學校與家長聯(lián)系的重要途徑，我高度重視，確保會議質量，盡量與家長取得共識?！　∑?、培養(yǎng)學生個性特長和創(chuàng)造能力：　　這個時代需要的人才應是高素質的、復合型的、有創(chuàng)造性的人才。一種是劉鑄、胡偉等行為習慣、紀律方面差的?！　∷?、規(guī)劃了班級與個人的奮斗目標：　　有目標才有動力。培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，以面帶面。有專人負責學習情況。每天有專人負責檢查兩操情況?！　⌒袨榱晳T方面有待加強?！　≡趯W習上，同學們能夠積極認真完成作業(yè)，不再把學習當成是一種累贅，我覺得同學們學習是越來越有興趣了?！　≡诟黜椈顒又卸既〉昧顺煽??！　》e極與家長溝通?！　》e極參加學校的各項活動?！　r間過的真快，我擔任五（4）班班主任一年了?！　≌n程改革是一場前所未有的攻堅戰(zhàn)，新理念、新教材、新教法必然要和舊有的一切教學觀念、教學模式發(fā)生激烈的碰撞和摩擦。　　語文教學中，除了“說”和“讀”很重要外，還要培養(yǎng)學生的小學五年級語文第一學期教學工作總結是一篇個人總結的范文，由課件之家為您精心整理，如果您覺得小學五年級語文第一學期教學工作總結不錯的話，請把小學五年級語文第一學期教學工作總結加到您的收藏夾里面或告訴你的朋友。在理解文章的基礎上，再來有感情地朗讀。