五年級班級工作計劃20xx(文件)
【正文】 教育?！ 〖訌娂彝ヅc學(xué)校的聯(lián)系，家長、老師隨時反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間?！ ∑摺W(xué)生安全教育 經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧?！ ♂槍ι鲜銮闆r，轉(zhuǎn)化措施如下： 班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。與家長一同把孩子教育好。 當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上有進步的時候，老師要及時表揚。班干部能主動協(xié)助班主任開展班級工作，做事認真負責(zé)，有一定的組織治理能力。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。 三、工作重點： 加強學(xué)生的思想品德教育，重點從學(xué)生的校內(nèi)、校外行為習(xí)慣養(yǎng)成教育出發(fā)，認真、深進學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求學(xué)生根據(jù)學(xué)校的主題教育分階段學(xué)習(xí)，重視學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展。 加強班干的培訓(xùn)?！ ∷?、轉(zhuǎn)變學(xué)困生措施： 以學(xué)校制定的扶困措施為根本，把轉(zhuǎn)“困”工作作為工作重點，利用課余和輔導(dǎo)時間進行個別輔導(dǎo)，多與他們談心，定期召開“學(xué)困生”會，及時了解他們的心理狀況，多發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，多表揚，少批評，糾正其思想歪路，促其進步。 多安排他們參與班級治理工作，培養(yǎng)他們的工作能力，集體責(zé)任感，讓他們感受到集體的關(guān)注?！ ×?、文體衛(wèi)生工作： 上好每節(jié)《衛(wèi)生與健康》、《心理健康》課，宣傳生理與心理衛(wèi)生知識，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生習(xí)慣，確保身心得到健康地長大。 ?！ 娀拔拿靼唷痹u選要求，凝聚集體氣力，完善班級治理機制，從衛(wèi)生、儀表、紀律等方面約束學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?！ ∽ズ蒙傧汝牭某ＷR教育工作，樹立先進隊員榜樣，重視進隊伍員素質(zhì)，培養(yǎng)好隊干，讓他們自理策劃隊務(wù)及活動，寓教育于活動中，培養(yǎng)全體學(xué)天生為優(yōu)秀的少先隊隊員。 在班級中多表揚他們，樹立他們在同學(xué)眼前的好形象，建立他們做人的自信心。利用“爭先進創(chuàng)特色”進一步培養(yǎng)學(xué)生的集體凝聚力，從而形成人人為班爭光的良好班風(fēng)。 注重交通安全教育，防火、防水安全教育。繼續(xù)開展各項樹榜樣評選活動，培養(yǎng)學(xué)生人人爭先進、人人為學(xué)校爭光的意識，增強集體凝聚力。但還有幾個學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度散漫，基礎(chǔ)差，書寫馬虎，常需要老師教育、督促。 【篇三】五年級班級工作計劃2021 一、基本情況分析： 本班學(xué)生共17人，其中男生8人，女生9人?！ ♂槍ι鲜銮闆r，轉(zhuǎn)化措施如下： 號召全體學(xué)生關(guān)心他們，幫助他們。 多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會，以促進他們積極嚴格地要求自己?！ “?、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作 本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率?！ “嘀魅我皩W(xué)高為師，身正是范”，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。為此我制定以下措施： 搞好班級的育人環(huán)境，讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息
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