五年級《太陽》知識點歸納(文件)
【正文】 說服力。使說明更具說服力，讓人信服。我在備課時是以教師用書為依據(jù)，通過深研教材，最后把本課的教學(xué)重點鎖定為：理解課文內(nèi)容，初步了解太陽的特點以及太陽和人類的密切關(guān)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)自然科學(xué)的興趣。小組合作的過程中，由一人主持，其他人各抒己見。我就從列數(shù)字的說明方法入手，讓學(xué)生在文中找到運用這種說明方法的句子讀一讀，然后說一說自己讀這些句子時的感受，在此基礎(chǔ)上告訴學(xué)生這種說明方法的好處以及運用這種說明方法時需要注意的事項，即所涉及到的數(shù)字一定要準確?！ ”竟?jié)課存在的不足之處在于：在教學(xué)說明方法的時候，由于事先對說明方法的說明力度不夠，所以學(xué)生出現(xiàn)了“打比方”和“作比較”混淆的情況。在學(xué)生接受新的知識時，要給孩子適當?shù)狞c撥或示范，讓他們有較明確學(xué)習(xí)方向，從而享受到學(xué)習(xí)成功的愉悅。 常言說：教無定法，只要得法。讓學(xué)生先把句子讀正確而后在文中找一找這些句子的位置，再練習(xí)課文內(nèi)容讀一讀這些句子，說一說自己的感受，從而讓學(xué)生從感性上認識這兩種說明方法的好處。此時產(chǎn)生的思維的火花是可遇不可求的靈感的閃現(xiàn)，是最寶貴的知識財富和精神財富?！ ≡诒菊n的教學(xué)過程中成功之處有： 一、小組合作學(xué)習(xí) 小組合作學(xué)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力與習(xí)慣、鍛煉學(xué)生自學(xué)的’能力、調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動性和獲取知識的積極性的重要途徑之一。(或把事物的特征解說得確切具體、淺顯易懂。事物的特征也往往在比較中顯現(xiàn)出來。 舉例子、列數(shù)字“到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年。 課文主要
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