二年級班務(wù)工作計劃(文件)
【正文】 ，共同教育好孩子。 三、班級工作重點及目標 班級教育工作重點： 加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育，搞好心理健康教育。 搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。 發(fā)展個性特長，促進身心健康。 （3）開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。 （2）建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長。 （2）定期對學生進行道德行為的教育。有大問題及時向老師匯報。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生。 上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。 七、學生安全教育 經(jīng)常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。 課間要到教室里，等放學后再離開。 總之在新的學期里能和學校、家長更好的配合，為了孩子的美好明天共同努力！ 。家訪中，向家長匯報學生的在校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。 每天早晨8：00準時進教室，帶領(lǐng)孩子早讀。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。 六、學生心理健康教育 班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。 （4）綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。 衛(wèi)生方面，通過四年的鍛煉，學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施： （1）進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。表明學生在各方面都有顯著的提高。 （2）注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。 本班學生奮斗目標 形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。 搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。男生活潑、好動，愛表現(xiàn)；女生文靜、可愛，不愛張揚。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。 一、指導(dǎo)思想 以學?？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛
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