中職班主任工作計劃格式范文(文件)
【正文】 的祝福，對我工作的建議等，更多地，讀懂了他們對我的喜歡。班里大部分同學觀念強，學習認真，有上進心，有活力，但有個別學生松懈，學習、紀律較差，缺乏自我管理意識，自律性較淡保為了讓學生形成良好的班風、學風、養(yǎng)成好的學習、紀律、衛(wèi)生習慣餓好的行為習慣，學會自我管理，自我約束，學會做人、做事、學會團結合作，力爭更好地發(fā)展自己，計劃做以下工作：，嚴格量化考核，努力促使學生形成規(guī)范意識，達到自我管理。努力塑造學生美好的心靈(真、善、美)。多溝通關注學生的成長，及時解決問題。特制訂班主任工作計劃如下：一、指導思想全面貫徹黨的教育方針,深刻領會把握住《學生手冊》的方向，結合學校德育工作的三全育人要求，抓好班級教育工作。而且學生素質參差不齊，自主學習能力較差，缺乏良好的學習習慣和獨立生活習慣,學生之間分派較多，班級凝聚力較弱。主動關心學生，做好學生心理工作開通班主任信箱、班級平臺等，并通過其了解學生。努力培養(yǎng)良好的師生關系，以便更好地開展各項管理工作，促進學生的身心健康。發(fā)揮班會課的作用，加大教育力度定期召開班級會議、班干部會議，突出學生的主體地位，讓學生及時了解自己，學會自己管理自己，并及時根據(jù)班級具體情況，給予正確的指導。制訂班干部輪值制度及班級公約，以維持早讀、課堂及晚自習等班級學習秩序。組織和鼓勵學生積極參與學校的各項活動，如班級晚會、以豐富學生的課余生活，促進學生身心的全面發(fā)展。保持與家長聯(lián)系，及時向家長反映其子女在學校的紀律、學習、生活情況。組織和鼓勵學生積極參與學校的各項活動，促進學生身心的全面發(fā)展。建構自立、自信、自尊、自強的健全人格培養(yǎng)模式，使學生能客觀地認識自我，自覺管理自己的學習生活。開設專題知識講座，加強心理引導。營造讀書氛圍，創(chuàng)建書香班級。二、班級概況我班由33名男生組成。在這新的學期里，我將會繼續(xù)帶領護理37丙班走向新的里程。引導學生責任心，誠實，吃苦勤奮，協(xié)作。定期檢查各科作業(yè)，并利用周記、摘抄了解學生思想動態(tài)，努力促進學生樹立積極進取，敢于拼搏的良好學風。 工作中的不足： (1)對犯錯誤的學生不勉勵嚴厲(這也是學生對我的建議) (2)班級活動開展偏少 對自身今后工作要求： (1)加強學習，不斷總結 (2)該兇(嚴厲)時要兇些。其中女子籃球賽獲得第三名的好成績，***(一女生)獲得十佳歌手第二名。讓學生每天睡覺
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