中學(xué)骨干教師20xx-20xx學(xué)年培訓(xùn)計(jì)劃(文件)
【正文】 上報(bào)材料統(tǒng)一報(bào)送xx市教科所師干訓(xùn)處。 分散實(shí)踐：在集中培訓(xùn)之后，學(xué)員回到本單位進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，開展課題研究，學(xué)習(xí)教育理論和信息技術(shù)，不斷提高教育教學(xué)的技能與水平，指導(dǎo)學(xué)科教研組開展校本研修，發(fā)揮骨干示范與輻射作用。進(jìn)行通識(shí)培訓(xùn)，整體提升培訓(xùn)對(duì)象的綜合素質(zhì)。對(duì)學(xué)員進(jìn)行全面考核，時(shí)間3天左右?！ 〗嘟M織?！ 【?、考核與認(rèn)定 (一)市級(jí)培訓(xùn)的考核內(nèi)容由以下幾個(gè)部分組成： 學(xué)習(xí)表現(xiàn)占20%。 片段教學(xué)及板書設(shè)計(jì)占20%。 課題研究占10%。 ?！ ∫韵聝?nèi)容考核占20%： ?、偻檎n堂教學(xué)診斷分析報(bào)告1篇； ②自我課堂教學(xué)診斷分析報(bào)告l篇； ?、圩晕一蛲檎n堂教學(xué)實(shí)錄及反思報(bào)告或課堂教學(xué)研究論文l篇； ?、茏x書報(bào)告1篇： ⑤校本研修活動(dòng)設(shè)計(jì)方案1份； ?、拊O(shè)計(jì)制作規(guī)范的學(xué)科試卷一份； ?、呱虾靡还?jié)匯報(bào)課或示范課； ?、鄬懞靡黄u(píng)課稿； 學(xué)員研修滿規(guī)定學(xué)時(shí)并經(jīng)考核合格后，由市教育局審核認(rèn)定，并頒發(fā)xx市骨干教師榮譽(yù)證書。 課件制作占10%。 教學(xué)設(shè)計(jì)占20%?！ 】记??！ “?、組織管理 建立培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。時(shí)間約半年左右?！ ∑摺⑴嘤?xùn)過程 每期培訓(xùn)分三個(gè)階段進(jìn)行?！ 〗涣餮杏懀河砂嘀魅谓M織開展文本解讀、教學(xué)設(shè)計(jì)、說課、片段教學(xué)、聽課與評(píng)課、課件制作等教學(xué)基本技能實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。由縣(市、區(qū))教育局按照分配表等額推薦?！ ∷?、推薦的名額分配 20XX年全市計(jì)劃培訓(xùn)中小學(xué)骨干教師406名。近5年來在校級(jí)及以上開過3次以上公開課或講座，教學(xué)效果良好?！ ∪?、培訓(xùn)的對(duì)象和條件 凡在職的中小學(xué)(含教
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