個人研修計劃怎么寫(文件)
【正文】 ，錄播等運用能力，提高教育質(zhì)量。為期10天的集中理論培訓，使我了解了當前教育教學發(fā)展動向、學科的新進展、更新教育教學觀念，了解并學習了課題研究的方法及做課題研究的一些基本的做法，同時在與其他老師們的交流中，我深感自己知識的匱乏，理論水平、科研能力的低下，前期的培訓對本人來說是頭腦進行了一次全新的洗禮，從中認識到自己存在的問題，為下一階段的學習與工作打好鋪墊，為此，針對自己的實際情況，我特意制定以下的個人研修計劃： 一、個人現(xiàn)狀分析： 本人工作認真負責,熱愛學生,平時善于與學生進行溝通交流,對于平時教學中出現(xiàn)的問題,能主動與科組老師交流分析且能虛心求教,一直以來教學成績均在級的前列位置,而本學科的教學在近年來的中考中均取得不錯的成績。通過培訓，在導師們以及86中徐老師工作室團隊老師的指導下及同行老師的幫助下，提升自身的教育教學的水平和管理水平。 三、措施： 端正學習的態(tài)度，虛心求教，克服工作上的阻力，認真完成培訓任務。審視今天在審視中甄別?！ ?1) 及時積累專題研究的第一手資料。徐老師是中學數(shù)學特級教師，全國模范教師，全國支教先進個人，擁有先進的教學理念，有自己獨特的教育風格。遵守工作室的一切規(guī)章制度與要求，配合導師完成好一切組織的任務。個人研修計劃怎么寫 ?！ r代在不斷的進步，我覺得非常有必要認真提升自己,完善自己,懷著與時俱進的思想不斷研修。同時在課題研究方面更要虛心求教，掌握好課題研究的方法套路，多向師傅請教，常與導師溝通，以求能如期完成課題研究，做出實效。 (3)加強向有經(jīng)驗的老師請教課題研究方面的相關(guān)問題。時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作?！ ∩朴谒伎迹趯嵺`中探求、感悟?！ √岣呖蒲械囊庾R，提升自身的科研水平。理論水平不足，科研能力低下，之前也沒有接觸過課題方面的研究工作，對于如何開展課題的研究還是很迷茫?！ ∷?、研修的內(nèi)容： 更新教學理念，優(yōu)化課堂教學。遵循學習的要求和紀律，認真做好學習筆記，及時完成學習作業(yè)。培養(yǎng)學生樹立學習的新理念?！ ∫?、指導思想：通過學習，更新自己的教學理念，培養(yǎng)在信息技術(shù)環(huán)境下的教學意識和能力，提升自己的信息技術(shù)教學能力，拓展視野?！ ！ ??！ ?1)將牽手數(shù)學名師吳正憲
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