【正文】 果，有的學(xué)生也作了適當(dāng)?shù)目鋸垼ㄟ^藝術(shù)的手法展現(xiàn)出保護(hù)地球的美好前景?！　』顒?dòng)過程：　　一、提出問題　　今天是4月22日，同學(xué)們知道是什么日子嗎?你對(duì)地球有哪些了解呢?　　二、介紹資料：　　地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，是我們共同的家園，也是我們唯一可以生存的星球。　　三、表演童話劇——《愛護(hù)花草》　　文杰：我是小花,我給人們帶來了美麗和清香。布?！　⌒缾偅哼@花怎么枯了?　　志強(qiáng)：這草怎么缺一塊少一塊，像個(gè)光頭小和尚?！　√K濤：是咱們昨天摘的呀。　　志強(qiáng)：像你們這種不愛護(hù)花草的人,花怎么能原諒你們呢?你們會(huì)受到懲罰的。只要我們共同努力，積極行動(dòng)起來，就一定會(huì)讓我們生活的地球青春常在?！　∨囵B(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心?！　∪⒒顒?dòng)過程　　認(rèn)識(shí)“世界地球日”　　你們知道每年的4月22日是什么節(jié)日嗎?那么世界地球日究竟是怎么來的?是從哪一年開始的?觀看課件，了解：世界地球日的由來。活動(dòng)旨在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)，促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展，進(jìn)而改善地球的整體環(huán)境。　　引導(dǎo)幼兒說說，你想怎樣來保護(hù)環(huán)境?　　帶孩子來到校園，看看校園的小樹及園內(nèi)環(huán)境，從我做起，美化環(huán)境。撿紙和撿塑料袋。教育別人在其次。大家勁往一塊湊。保護(hù)環(huán)境靠大家?；厥諒U紙和電池?！　、谟變悍譃?人或3人一組。　?、?5～20分鐘后，集合幼兒，回到教室。　?、嗝拷M展示完畢，讓他們將這些東西再次放回原地。　　世界地球日教案12　　師：原來我們每天生活的校園中會(huì)產(chǎn)生這么多的垃圾，這些垃圾又或多或少給我們的校園生活帶來了危害，那么，我們?cè)撛鯓有袆?dòng)起來，盡可能的減少這種危害呢？說說你們的金點(diǎn)子吧！（生爭(zhēng)先恐后地舉手）　　生1：我覺得我們?cè)趯W(xué)校里要少吃零食，最好不吃零食，這樣就可以減少果皮、果核、包裝紙的增多！　　生2：我們每天做數(shù)學(xué)題目時(shí)都會(huì)用到草稿紙，如果每天把全班同學(xué)用完的草稿紙回收起來，一些用完的作業(yè)本也回收起來，那么，既可以讓我們的教室整潔干凈，又可以將這些回收起來的廢紙?jiān)倮?，減少環(huán)境污染！　　生3：老師，我覺得不僅可以回收我們班的廢舊作業(yè)本和草稿紙，我們應(yīng)該向全校同學(xué)發(fā)出倡議，這樣就更好了！　　生4：老師，我還有好主意！每次美術(shù)課后也會(huì)產(chǎn)生很多廢紙，如果每個(gè)班級(jí)派一個(gè)同學(xué)專門整理回收的話，到學(xué)期結(jié)束時(shí)，回收的數(shù)量一定也會(huì)很大！　　生5：我覺得我們每天吃午飯時(shí)，也會(huì)產(chǎn)生很多的生活垃圾，如果天氣熱的話，這些剩飯剩菜會(huì)散發(fā)出難聞的氣味，影響了我們美麗的校園，所以我們不要挑食，盡量不要吃剩飯菜，如果實(shí)在吃不下，最好請(qǐng)食堂的阿姨能聯(lián)系一下飼養(yǎng)場(chǎng)的人員，叫他們每天及時(shí)將剩飯和剩菜拿去喂養(yǎng)小動(dòng)物，這樣既保護(hù)了我們校園環(huán)境，又可以喂養(yǎng)小動(dòng)物，一舉兩得！　　生6：老師，我還有好主意……　　這是我班同學(xué)在校本課程“世界地球日”系列活動(dòng)之一——保護(hù)校園環(huán)境，垃圾分類我能行！環(huán)境探究課上的一幕。但是，我們的教育對(duì)象還只是一群小學(xué)生，所以無法在這些方面做一些深層次的探索?！　《?、課中　　學(xué)生們首先將自己小組的調(diào)查情況進(jìn)行了熱烈的`交流，然后對(duì)校園垃圾的主要來源：廢紙、塑料包裝袋、剩飯剩菜和飲料瓶給我們的校園環(huán)境和校園生活帶來的主要危害進(jìn)行了討論，在議一議環(huán)節(jié)，大家就怎樣減少校園垃圾的危害？和我們可以為校園垃圾的分類處理提供哪些金點(diǎn)子？這兩個(gè)問題充分發(fā)表了自己的見解，學(xué)生們各抒己見，爭(zhēng)先恐后，氣氛相當(dāng)熱烈?！　堃偻瑢W(xué)說：“以前從來也沒想過我們隨手丟棄的廢紙?jiān)瓉磉€可以通過回收進(jìn)行再利用。拯救地球，保護(hù)家園，使它永遠(yuǎn)美麗、安全，是人類共同的心愿?！　　！　『诎迳蠒鴮憽碍h(huán)保連著你我他”七個(gè)大字?！　≈鞒秩艘遥弘x不開海洋，離不開江河?！　〖滓液希河H愛的老師們、同學(xué)們，今天我們歡聚一堂，讓我們通過《環(huán)保連著你我他》的主題班會(huì)，來重新認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)的重要性?！　∫遥壕G色保佑著水，有了綠色，水才清澈?！　〖祝航裉欤袔孜痪G色的朋友也來參加我們的主題隊(duì)會(huì)，大家想認(rèn)識(shí)它們嗎？乙：好，就讓我們用熱烈的掌聲歡迎它們?！　∷蓸洌何沂莵碜源笈d安嶺的一棵雪松，無論春夏秋冬，我都貢獻(xiàn)出自己的一片綠色，而且還為人們提供最優(yōu)質(zhì)的木料，美化人類的生活。乙：小樹啊小樹，你們真是我們?nèi)祟惖暮门笥眩　　〖祝盒浒⌒?，加把勁，我們一起快快長(zhǎng)，早日為國(guó)立功勞。同學(xué)們，看！地球母親來了。皮膚發(fā)癢，透不過氣，海灣一帶穩(wěn)穩(wěn)作痛，請(qǐng)你幫我檢查一下吧?。ㄡt(yī)生為地球仔細(xì)診斷）　　“醫(yī)生”：咦，怎么是你！過去你不是這個(gè)樣子的?！　　暗厍颉保海鎸?duì)大家，作哀求狀）人類啊，請(qǐng)你們保護(hù)環(huán)境，救救我吧？　　甲：同學(xué)們，看了剛才的小品你們一定深有感觸吧?！　∫遥和瑢W(xué)們，雖然地球病了，但是“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”，讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓天空更藍(lán)，讓流水更清，讓大地充滿生機(jī)，讓地球更美麗，我們的生活更幸福！那我們?cè)诮窈蟮纳钪袘?yīng)該如何做？　?。ㄗ寣W(xué)生討論，得出結(jié)論）　　節(jié)約用水　　水是生命之源，人類的文明之舟自古依水而行。我們每天節(jié)約一滴水，就為地球添加了一分綠色?！　‰S手關(guān)緊水龍頭?！　∶刻焐倏匆环昼姷碾娨暤??！　〔浑S手亂扔塑料包裝物。在我們的日常生活中，盡量使用金屬飯勺或非一次性筷子吃飯，而不使用一次性竹木筷。保護(hù)校園內(nèi)的花草樹木　　校園內(nèi)的花草樹木，除具有美化環(huán)境的作用，還有凈化空氣、吸收噪音、灰塵的作用。　　按時(shí)給花草澆水?！　〖祝喝绻覀兛吹狡茐沫h(huán)境的行為，該怎么做？　?。ㄋ娜诵〗M討論，派代表發(fā)言。　　甲：鋤松泥土，讓一棵棵綠樹長(zhǎng)得多么挺拔，　　乙：濃濃的綠蔭鋪出童話世界的神奇?！　“嘀魅慰偨Y(jié)班會(huì)情況，并提出要求。為了保持地球大環(huán)境的清潔，我要讓全班同學(xué)從我做起，帶動(dòng)他們身邊的人，帶動(dòng)全校師生不亂扔雜物，減少污染，維護(hù)地球更主要的是維護(hù)身邊生活環(huán)境的清潔。　　提前把學(xué)生分成6個(gè)小組，每組選出一位組長(zhǎng)?！　∽叱鲂ｉT，每組一個(gè)條幅，去周邊的村里撿白色塑料袋之類的垃圾，宣傳保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的重要性?！　∽詈螅嘀魅慰偨Y(jié)發(fā)言，首先，舉例講一些生活廢棄物在自然界停留的時(shí)間：　　我們常用的泡沫快餐飯盒，由于它不能自行分解，對(duì)于地球來說，就是一種永遠(yuǎn)無法消除的“白色污染”?！　??！　∩顝U棄物在自然界停留的時(shí)間：煙頭：1—5年，羊毛織物：1—5年，橘子皮：2年，尼龍織物：30—40年，皮革：50年，易拉罐：80—100年，塑料：100—200年，玻璃：1000年。讓學(xué)生們以小組為單位先討論，然后每個(gè)小組都站起來發(fā)言，說出自己的感受和今后的打算。　?。ǘ?、活動(dòng)程序：　　9月14日先在教室：將6個(gè)地球儀分給6個(gè)小組，以小組為單位觀察地球，并通過地球儀認(rèn)識(shí)中國(guó)的位置。一幅是地球被污染后難受流淚的樣子，一幅是地球被清理干靜后高興咧開嘴笑的樣子?！　∈澜绲厍蛉战贪?5一、班會(huì)時(shí)間：20xx年4月20日　　二、班會(huì)地點(diǎn)：初二（7）班教室　　三、活動(dòng)主題：世界清潔地球日，從我做起　　四、活動(dòng)過程：　　4月22日是“世界地球日”，地球是我們?nèi)祟惞餐畹募覉@。讓我們一起來表達(dá)對(duì)它的熱愛吧！請(qǐng)聽大合唱《熱愛地球媽媽》。……　　甲：鏟除雜草，讓一棵棵果樹飄著芬芳，　　乙：甜甜的果實(shí)流淌著豐收的消息?！　〖祝和ㄟ^我們今天的討論，大家知道了在我們?nèi)粘Ｉ钪心男┬袨橛欣诃h(huán)保，我想只要我們用心，我們也能為環(huán)保貢獻(xiàn)出我們自己的力量。我們可以做到：　　不要隨意踐踏草坪。在我們的日常生活中應(yīng)注意：　　不使用含汞的干電池，盡量使用可充電電池。　　不使用彩色塑料包裝紙包裝生日禮物等。我們每天能做到的有：　　盡量使用垃圾桶盛裝垃圾而不使用塑料袋。節(jié)約用電，就是節(jié)約能源。　　一水多用。河流被稱為大地的動(dòng)脈，湖泊被譽(yù)為大地的明珠。　　乙：是啊，保護(hù)環(huán)境對(duì)于人類來說太重要了?？扇缃瘛ú粩嗟?fù)u頭作無奈狀）　　“地球”：（哭喪著臉）我到底得了什么病？　　“醫(yī)生”：你的綠色的皮膚――森林，受到了沙漠的進(jìn)攻，得了“脫落癥”；你的藍(lán)色血液――海洋，有些地方不再是魚兒的家了；你的身體保護(hù)膜――大氣層已開始變得渾濁，漸漸失去了保護(hù)功能，將使你的肌肉大片壞死……　　“地球”：那可怎么辦呢？請(qǐng)救救我吧！　　“醫(yī)生”：你的病是由于人類不注意環(huán)境保護(hù)，過多采伐樹木，隨意排放廢氣造成的。現(xiàn)在我全身是病，再不給我治病，我快沒命了?？墒?，你們知道嗎？我們的地球媽媽病了，滿身傷痛?！　∥嗤洌何沂且豢梦嗤?。　　柳樹：我是來自西湖邊上的一棵垂柳?！　〖祝涸谶@綠色的祖國(guó)里，我們?nèi)滩蛔》怕暩璩！　∫遥壕G是植物放射的生命之光?！　∫遥弘x不開草原，離不開土地。（準(zhǔn)備好小品演出道具：世界地圖、拐杖、白大褂、聽診器等）　　三、班會(huì)程序：　　（一）各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)；　?。ǘ┤w起立，出旗敬禮；　　（三）唱隊(duì)歌；　?。ㄋ模┲嘘?duì)長(zhǎng)講話?！　〖ぐl(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感，理解“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的深刻內(nèi)涵?！　《?、出示圖片　　這個(gè)小朋友用畫筆寄托希望，提出倡議。8噸，可以挽救17棵大樹，節(jié)省3立方米的垃圾填埋空間的話，我才不會(huì)亂丟呢！”唐山婷同學(xué)說：“我以前一直認(rèn)為喝剩下的飲料瓶是沒用的，現(xiàn)在通過學(xué)習(xí)，我才知道原來廢塑料還可以還原為再生塑料，可以回?zé)挒槿加?，有這么大的用處！我以后一定不會(huì)再隨便丟棄了，我也一定會(huì)提醒媽媽將家里用剩下的油瓶、塑料袋啊整理起來！”張圣喆同學(xué)更是感嘆道：“真是不學(xué)不知道，一學(xué)嚇一跳！原來一節(jié)小小的廢電池會(huì)給我們的環(huán)境帶來這么大的危害，以后誰還敢亂扔??！”大家紛紛表示，通過這次實(shí)踐活動(dòng)收獲很大，以后一定互相提醒，互相督促，逐步養(yǎng)成將垃圾分類處理的好習(xí)慣。　　三、課后