【正文】 ，學(xué)唱校歌?！爸v誠信，拒偷盜”主題班會(huì)。確定班級(jí)“特長(zhǎng)生”和“幫教生”。加強(qiáng)安全教育。參加藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會(huì)?！　“l(fā)現(xiàn)藝術(shù)類、計(jì)算機(jī)類、寫作類、體育類、表演類、科研類特長(zhǎng)生，鼓勵(lì)其保持興趣愛好，專向發(fā)展，力爭(zhēng)有所作為。　　定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析。因此，以人的發(fā)展為核心，這是我這個(gè)高一班主任的教育理念。但是在行為習(xí)慣方面，個(gè)別學(xué)生需要嚴(yán)格管理。在這學(xué)期四個(gè)月左右的時(shí)間里，我作為學(xué)前班班主任將努力抓好學(xué)生的’安全工作、德育工作、轉(zhuǎn)化工作，努力提高學(xué)生的思想品德，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為下學(xué)期更好地學(xué)習(xí)和生活鋪墊下良好的基礎(chǔ)。但是孩子從大班升入學(xué)前班，很多學(xué)習(xí)常規(guī)還不能銘記，這些我們都會(huì)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)?！　?，豐富主題墻內(nèi)容?！　∪⒐ぷ饕c(diǎn)　　數(shù)學(xué)：對(duì)于幼兒來說，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)主要是感知數(shù)學(xué)的有趣和有用，以便為將來入小學(xué)后繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，培養(yǎng)良好的興趣和期待。在數(shù)字方面，孩子都能學(xué)好，其實(shí)他們已經(jīng)掌握得很好了，在學(xué)前班上學(xué)期里，著重是鞏固好數(shù)字，為小學(xué)做鋪墊!　　二、其他方面：　　比較物體的多少，長(zhǎng)短，大小，粗細(xì)，高矮，這些，孩子以前就學(xué)過了，也能正確比較，而在本學(xué)期的主要任務(wù)就是加強(qiáng)他們比較的能力，讓孩子能掌握正確的比較方法，讓孩子在出現(xiàn)在不同位置，不在同一水平面上等情況下也能正確比較。　　按形狀分類，讓幼兒通過比較形狀的不同來分類?！　∫粚W(xué)期班主任工作計(jì)劃9　　一、營建高考氛圍，讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)　　通過主題班會(huì)、講座，讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài)，以及高考對(duì)人生的影響，強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對(duì)知識(shí)的渴望?！　?qiáng)化科代表的職能和作用，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)消極悲觀思想的學(xué)生，要及時(shí)做工作，讓學(xué)生始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài)。同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，完成目標(biāo)情況與未完成情況的比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破?！　∫荒甑臅r(shí)間說短也長(zhǎng)，說長(zhǎng)也短，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。　　鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持自己能做的事情自己做，不依賴別人，一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)都能有規(guī)律、自覺地進(jìn)行活動(dòng)?！　⊥ㄟ^日常生活及教育活動(dòng)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，每周有重點(diǎn)在生活活動(dòng)中以故事、情景表演、談話及請(qǐng)幼兒示范，集體學(xué)習(xí)等方法進(jìn)行。　　請(qǐng)家長(zhǎng)來班級(jí)觀看或參加活動(dòng)，使家長(zhǎng)以直觀方式了解幼兒園的教育內(nèi)容及教育方法，直接看到幼兒在園的表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強(qiáng)與教師的相互了解，增進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴(kuò)大幼兒的社會(huì)接觸提供了條件?！　∽龊眉以L工作，全班幼兒本學(xué)期普訪一次，以糾正一些家長(zhǎng)不正確是教養(yǎng)態(tài)度，家園合作，共同教育好孩子。　　召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)交流信息?！　?二)家園共育方面　　把日常生活教育與家庭教育密切聯(lián)系，讓家長(zhǎng)積極配合引導(dǎo)幼兒，使家長(zhǎng)成為日常生活教育的參與者。　　注重個(gè)別差異，教學(xué)中因地制宜，因人施教，對(duì)不同能力的幼兒提出不同要求?！　“l(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本能力，增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力?！　《酱賹W(xué)生做好計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，處理好閑暇時(shí)間，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以的身心投入學(xué)習(xí)生活?！　∫M(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制?！　《?、學(xué)習(xí)生活中，讓學(xué)生保持昂揚(yáng)向上的心態(tài)　　密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向?！　⊥ㄟ^主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對(duì)理想追求的欲望和對(duì)高考的親近感?！　】臻g位置的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)，上、下、前、后的學(xué)習(xí)也是必不可少的，教師應(yīng)正確引導(dǎo)幼兒正確辨別方向，給以后的生活打基礎(chǔ)。引導(dǎo)幼兒鞏固它們的特征，能根據(jù)它們的特征對(duì)它們進(jìn)行比較，并能正確地找到它們。根據(jù)教材要求，以下是學(xué)前班數(shù)學(xué)里需要掌握的內(nèi)容：　　一、數(shù)字方面：　　繼續(xù)加強(qiáng)10以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)，也可延伸出去?！　?，做好與家長(zhǎng)之間的溝通，體現(xiàn)互動(dòng)精神。形成有序的生活、學(xué)習(xí)、游戲的氛圍。原大二班小朋友學(xué)習(xí)程度要比其他孩子強(qiáng)一些?！　“喔刹筷?duì)伍建設(shè)：有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，高度的責(zé)任心，但是他們還在工作中學(xué)習(xí)工作。因此我想，一個(gè)有愛心、有責(zé)任心、有思想的青少年才是一個(gè)人格健全的接近完美的人?！鼻宄亢痛禾焓且惶旌鸵荒曛凶钪匾臅r(shí)期。　　堅(jiān)持做好“談心”工作，及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)學(xué)生?！　〉谒?、本班特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作方面。慶元旦班級(jí)文娛活動(dòng)課(一節(jié)課)?！　∈路荩喊嗉?jí)學(xué)習(xí)?？隹＝M織參加演講比賽。分次公布單元測(cè)試情況，鞭策學(xué)生不斷前進(jìn)?！　∈路荩合?qū)W生進(jìn)行安全教育，聽取法制教育報(bào)告。指導(dǎo)開好“慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)”茶話會(huì)。該班是新組成的物理普通班，共有學(xué)生52名學(xué)生，女生6人，男生46人。書籍存放在三個(gè)空書柜中，安排專人管理?！　≡O(shè)想3：“10年后的我”夢(mèng)想主題班會(huì)?！　〉诙?、樹立良好班風(fēng)方面。品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒，人前人后一個(gè)樣。公區(qū)值日不遲到，課桌周圍保潔好?！　∫笕w學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《江門一中20屆學(xué)生行為規(guī)范》和《高二級(jí)文明班風(fēng)評(píng)比量化評(píng)分細(xì)則》，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本班文明公約的內(nèi)涵，并牢記本班文明公約條款?！　《?、開展多樣式的班級(jí)學(xué)生活動(dòng)，樹立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功?！　∧壳暗奶厥馇闆r有：男女生比例懸殊大。　　一學(xué)期班