【實用】實習(xí)的年度工作總結(jié)3篇(文件)
【正文】 向，一種現(xiàn)代化的方向。 理論與實踐 身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí)，不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的，但我們一直沒有把這句話當(dāng)真，也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。 我國現(xiàn)行的教育體制，使得通過高考而進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生的動手實踐能力比較薄弱。 這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂。 通過金工實習(xí)，整體感覺實際生產(chǎn)方式還是相對落后，書本中介紹的先進(jìn)設(shè)備我們還是無法實際操作，實習(xí)中的設(shè)備往往以勞動強度大為主要特征，科技含量較低，但還是有一些基本知識能夠在實踐中得到了應(yīng)用 實訓(xùn)體驗 金工實習(xí)讓我感慨頗多。還好，每個小組都配有指導(dǎo)老師，如有疑難盡可隨時發(fā)問，老師總是耐心解答。 體會了一把規(guī)律的工作制，我想說，金工實習(xí)不僅讓我學(xué)會了很多課堂上無法學(xué)到的知識，還讓我對自己，對學(xué)習(xí)有了重新的思考和認(rèn)識。去年以來的工作學(xué)習(xí)流程總結(jié)如下： 三月至八月底五個月的時間呆在辦公室，受益匪淺。溫習(xí)并鞏固放線定點的方法，了解泥漿沖擊鉆孔和旋挖機各自的施工工藝，揣摩基礎(chǔ)工程中質(zhì)量控制的方式。工作也應(yīng)該做到“四有”，有條理，有計劃，有備案，有城府。施工一線處處可以感受到嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的工作作風(fēng)，例如：定點放線，工程質(zhì)量控制，工程材料估量，對法律、法規(guī)和政策的了解和運用，等等，無一不需要扎實的科學(xué)知識； 一線施工是利益為先的陣地?？偠灾?，要盡力重質(zhì)、重量、合法、合理、合情地為公司謀取最大的利潤，即是一線工作者的義務(wù)； 一線施工是人際公關(guān)為先的舞臺。實際工作中自然不會出現(xiàn)法律意義上的“壞人”，可人趨利的本性造就了一部分人會為了更多收益而耍小聰明，試圖蒙蔽項目部工作人員。因此，很多時候為了追求利潤必須敢于嘗試新型機械技術(shù)，敢于冒一定風(fēng)險。雖然目前履行責(zé)任終身制，但不能因噎廢食，正是因為責(zé)任重大，所以不能退縮，應(yīng)當(dāng)敢于承擔(dān)責(zé)任，應(yīng)該能夠果斷正確地盡快處理工作職能內(nèi)的事情，要做到盡職盡責(zé)，即使出現(xiàn)事故也盡量讓自己與公司能夠置身度外?？墒菍嵙?xí)生的身份，并不該成為偶爾工作散漫的借口，作為公司的一員，作為收取公司薪金的雇員，這種行為不止辜負(fù)了公司的期望，也傷害了其他認(rèn)真刻苦的工作人員感情。 三、?工作中的不足與反省 在去年中我的工作還有下列不足： 不能嚴(yán)格遵守公司早上報到時間。這正是對工作人員綜合素質(zhì)提出了高度要求：必須能夠通過各種途徑了解該新型技術(shù)的施工特點和要求，最好結(jié)合該處工地現(xiàn)狀針對性地了解相類似工地的施工情況，提前做好風(fēng)險評估和技術(shù)預(yù)備方案； 一線施工是責(zé)任為先的天平?，F(xiàn)代科技進(jìn)步神速，在建筑行業(yè)各種新型施工機械以及施工技術(shù)層出不窮，而很多機械技術(shù)總是比詳細(xì)的施工規(guī)范更早出現(xiàn)在工地上。在項目部日常工作中不可避免要與人就利益糾紛交涉。而項目部則是為公司謀取利益的前線，務(wù)必領(lǐng)悟貫通“專款專用，少花錢多做實事”的精髓。 二、對施工一線的思考 未來自己在公司中的工作重點傾向于施工一線，所以有必要重點介紹半年來工地實習(xí)經(jīng)驗的體會。還明白了，“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理，任何完美地解決突發(fā)事件，都必須提前做好功課，詳細(xì)了體會施工技術(shù)； 在施工現(xiàn)場所見識的各種沖突事件中，明白了做事應(yīng)當(dāng)靈活多變。見識了建筑行業(yè)的行事規(guī)則，以及如何擴大業(yè)務(wù)的能力。 新的一年工作伊始，很有必要認(rèn)真總結(jié)去年的工作收獲，以良好的姿態(tài)迎接全新的挑戰(zhàn)，與XX建司共同進(jìn)步，共同成長！總結(jié)是對工作經(jīng)驗的歸類，是自我反省和自我升華的過程，命運的脈搏在自己手中，事業(yè)在于奮斗，逆流而上，生生不息！ 一、2x11年工作過程和心得 2x11年作為一個初入社會的工作者，工作中始終恪守“四多”，即多看，多聽，多問，多想。 實習(xí)之后才知道當(dāng)一個車床操作工是一件多么不容易的事，要熟悉每個操作步驟，要牢記每個注意事項，時時精力集中，一不小心就可能發(fā)生事故。這兒老師既和藹又嚴(yán)格，說起話來很和氣還會開玩笑，但講到理論知識和安全教育卻毫不含糊，認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)，還有讓人提心吊膽的課堂提問，還好，大多數(shù)同學(xué)課聽得都很認(rèn)真，輕松過關(guān)。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。金工實習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生
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