【摘要】鴻門(mén)宴----《史記》背景材料公元前209年7月,陳涉、吳廣在大澤鄉(xiāng)起義,各地紛紛響應(yīng)。楚國(guó)貴族項(xiàng)梁率侄子項(xiàng)羽于會(huì)稽起義,泗水亭長(zhǎng)劉邦也在沛縣起義,后歸項(xiàng)梁領(lǐng)導(dǎo)。后來(lái)項(xiàng)梁恃勝而驕,被秦將章邯所殺。章邯得勝后,移師圍趙。這時(shí)楚懷王一面命宋義為上將,項(xiàng)羽為次將,北上救趙,;一面命劉邦攻秦,并與諸將約定:?先入關(guān)者王之。?宋義停軍
2024-11-30 12:24
【摘要】第一篇:《鴻門(mén)宴》作品賞析 《鴻門(mén)宴》作品賞析 一、背景介紹 課文節(jié)選自司馬遷《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》。《項(xiàng)羽本紀(jì)》是我國(guó)古代傳記文學(xué)中的一篇著名作品。在這篇傳記中,司馬遷以他精彩的筆墨,傾注了很大的...
2024-10-08 20:16
【摘要】第一篇:鴻門(mén)宴試講教案 《鴻門(mén)宴》試講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo): 下午好,我是XX號(hào)選手,我今天試講的課程是《鴻門(mén)宴》,現(xiàn)在開(kāi)始正式上課! 上課,同學(xué)們好! 一、導(dǎo)入 同學(xué)們:通過(guò)前兩節(jié)課的學(xué)習(xí)...
2024-10-21 04:06
【摘要】《鴻門(mén)宴》原文和譯文【說(shuō)明】1、“紅色幼圓”字體的為需重點(diǎn)掌握的詞語(yǔ)。2、“藍(lán)色仿宋”字體,并且?guī)聞澗€的為次重點(diǎn)掌握的詞語(yǔ)。3、“綠色楷體”字體的,是帶有語(yǔ)法現(xiàn)象的句子。4、已注上拼音的字,要注意讀音。5、課本上已有詞語(yǔ)解釋的,不再列出。沛公軍霸上,未得與項(xiàng)羽相見(jiàn)。沛公左司馬曹無(wú)傷使人言于項(xiàng)羽曰:軍:名詞作動(dòng)詞,駐扎。使人:派
2025-06-28 04:21
【摘要】《鴻門(mén)宴》復(fù)習(xí)學(xué)案制作:陳信杰姜新偉審核:付志鵬復(fù)習(xí)目標(biāo):1、熟讀課文,積累并掌握文中重要實(shí)詞和虛詞的用法。2、總結(jié)詞類活用的規(guī)律,提升閱讀文言文的能力。復(fù)習(xí)內(nèi)容:一、積累文中實(shí)詞謝意1、乃令張良留謝()
2025-01-10 00:09
【摘要】第一篇:《鴻門(mén)宴》教案文檔 《鴻門(mén)宴》教案 一、教學(xué)目標(biāo)與要求: 了解“鴻門(mén)宴”斗爭(zhēng)的起因、經(jīng)過(guò),認(rèn)識(shí)這一斗爭(zhēng)的性質(zhì),正確評(píng)價(jià)有關(guān)人物。 學(xué)習(xí)作者把人物放在激烈的矛盾沖突中,通過(guò)人物的語(yǔ)言、行...
2024-10-20 21:09
【摘要】第一篇:鴻門(mén)宴完整教案 《鴻門(mén)宴》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能: (1)利用網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)館資源等查閱資料,了解司馬遷和《史記》相關(guān)知識(shí)以及鴻門(mén)宴的歷史背景。(2)掌握本文出現(xiàn)的重點(diǎn)實(shí)詞...
2024-10-21 03:23
【摘要】第一篇:鴻門(mén)宴原創(chuàng)教案 鴻門(mén)宴導(dǎo)語(yǔ) 赴宴對(duì)我們普通人來(lái)說(shuō),是一件令人愉快的事,但在公元前206年,在新豐鴻門(mén),有一場(chǎng)載入史冊(cè)的宴會(huì),它卻不那么讓人輕松,因?yàn)檎麄€(gè)宴會(huì)波橘云詭,殺機(jī)四伏,這就是鴻門(mén)宴...
2024-10-21 04:33
【摘要】第一篇:鴻門(mén)宴教案(范文) 教學(xué)目標(biāo)】 (一)知識(shí)與能力目標(biāo) 1、積累文中重點(diǎn)字詞、句式。 2、能準(zhǔn)確概括文章的故事情節(jié),結(jié)合故事情節(jié)分析項(xiàng)羽、劉邦的性格特征。 3、體會(huì)緊張復(fù)雜的情節(jié)、戲劇...
2024-10-21 04:09
【摘要】第一篇:《鴻門(mén)宴》 《鴻門(mén)宴》教學(xué)過(guò)程: 第一課時(shí) 一、導(dǎo)入:下面四副對(duì)聯(lián)哪一幅是寫(xiě)司馬遷的?1)志潔行廉,愛(ài)國(guó)忠君真氣節(jié); 辭微旨遠(yuǎn),經(jīng)天緯地大詩(shī)篇。2)翁去八百載,醉鄉(xiāng)猶在;山行六七里,亭...
2024-11-05 07:17
【摘要】《鴻門(mén)宴》句子翻譯1“旦日饗士卒,為()擊破沛公軍!”2今入關(guān),財(cái)物無(wú)所取,婦女無(wú)所幸,此其志不在小?! ?素善留侯張良。4項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍,私見(jiàn)張良,具告以事,欲呼張良與()俱去5良乃入,具告沛公。6沛公大驚,曰:“為之奈何?”張良曰:“誰(shuí)為大王此計(jì)者?”7曰:“鯫生說(shuō)我曰:‘距關(guān),毋內(nèi)諸侯,秦地可盡王也。’8良曰:“料大王士卒足以當(dāng)項(xiàng)王乎?”9沛公
2025-06-16 20:01
【摘要】《鴻門(mén)宴》教學(xué)設(shè)計(jì)一、背景介紹 理科學(xué)生對(duì)文學(xué)作品中展現(xiàn)的人性中的矛盾、多面往往不會(huì)有深刻、全面的認(rèn)識(shí)?!而欓T(mén)宴》作為一篇高中重點(diǎn)課文,充滿了力量之美、智慧之美、人性的復(fù)雜之美,深受學(xué)生的喜愛(ài)。本設(shè)計(jì)是第三課時(shí)。在前面的教學(xué)中,教師對(duì)文本進(jìn)行了文字和結(jié)構(gòu)的梳理。本課將通過(guò)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)探究,使他們對(duì)項(xiàng)羽、劉邦的性格有更深刻、更全面的了解。二、教學(xué)目標(biāo)及切入點(diǎn)1、教學(xué)目標(biāo)
2025-05-03 00:41
【摘要】第一篇:《鴻門(mén)宴》教案 《鴻門(mén)宴》教案 一學(xué)習(xí)目標(biāo): ⒈熟讀課文,梳理課文情節(jié)。 。 ,分析人物性格。 二、學(xué)習(xí)方法:朗讀法,討論探究法 三、自我檢測(cè):歸納字詞意義和用法㈠、指出下列句中...
2024-10-20 21:15
【摘要】第一篇:鴻門(mén)宴教案 《鴻門(mén)宴》課文導(dǎo)讀 司馬遷《鴻門(mén)宴》課文導(dǎo)讀【作家作品】 司馬遷(前145?-前86?),西漢史學(xué)家,字子長(zhǎng)。前108年繼父司馬談職,任太史令,草創(chuàng)《史記》。前99年,因替李...
2024-10-21 04:54
【摘要】第一篇:鴻門(mén)宴觀后感 信任 高一十二班魏冉 “你知道這赴宴的代價(jià)嗎?” “我已經(jīng)知道要赴這鴻門(mén)宴,就要用盡辦法,去算計(jì)和猜度對(duì)方,而代價(jià)就是你失去能力,去相信任何一個(gè)人?!? ----題記 ...
2024-11-09 12:34