20xx年高二班主任個人工作計劃(文件)
【正文】 運行。在教育的過程中使大多數學生站在學習這條路上，形成強強聯(lián)手，互相“比、學、趕、幫、超”的班級風氣?！ ∷?、改變觀念，使學生有正確的價值觀。 五、開放活動課堂，提高學生的表達能力 本學期，我把班會課變成學生的自選課。就像溫室里的花草抵御風雪的能力差一樣?！ ∑?、家校合作，共育和諧班集體 與學生家長保持聯(lián)系，明確我們共同的教育目標——學生健康成長。不過也有部分學生相對比較調皮、較缺上進心，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。為本學期的管理工作打下基礎。在學期中段進行人生觀、世界觀的教育，幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀?！ ?三)安全教育 加強對學生的安全教育，增強學生的法律意識和安全意識，提高學生的自我保護能力和在危險的環(huán)境中的應變能力?！ ?五)做好常規(guī)管理工作 經常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、晚自習講話等違紀現(xiàn)象，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象?！ ?六)組織有益的活動，豐富學生的生活 班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備，這個準備過程本身就已經是一個受教育的過程?！ ∫弧W習工作 關注各學科的發(fā)展平衡性，及時對學生進行分析、研究，做好工作?！ W習其他班主任的成功經驗，不斷改進工作方法，優(yōu)化教學，提高教學質量。要反復布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學習習性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導。我班是文科班，從高二成績看，數學成績尤為糟糕，因此必須以鼓勵和激勵不斷激發(fā)學生的學習興趣，樹立信心，調動學生主動學習的積極性?！ 〖訌娂o律約束，嚴格遵守行為規(guī)范和班級管理制度。深入挖掘、調動學生的非智力因素，積極投入到學習中?！ ⊥菩小芭笥咽健闭勗?，建立新型的師生關系，及時把握學生思想動態(tài)。進入高二，多數學生有較強的學習動機，但是想要提高成績，方法很重要。指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接到三學習。做好學生的思想工作?！ 〗洺Ｅc任課教師聯(lián)系，交流學生行為規(guī)范、學習情況。班風的形成必然要經歷“導向”，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內容要多樣化，經常化。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數把握好，及時找學生談心，了解其思想學習情況。把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。加強學生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準則，用身邊事例，對學生進行誠信教育、遠離毒品。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，讓人人有事做，事事有人做的工作得到落實。 一、指導思想 堅持以黨和國家的教育方針為指南，遵循學生的身心發(fā)展規(guī)律，在學校政教處的領導下，全面貫徹執(zhí)行素質教育，提高學生各方面的素質、特長，為學生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。所以利用班會課和學生交流為人處
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