20xx年我和我的家鄉(xiāng)觀后感【10篇】(文件)
【正文】 。黃渤開(kāi)拖拉機(jī)那段，實(shí)在是擊中笑點(diǎn)了！圍繞著拉動(dòng)旅游業(yè)，縮短村與村的距離，實(shí)現(xiàn)愛(ài)情愿望等故事，最后實(shí)實(shí)在在地成為了科技示范村，吸引了眾多游客，推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展?！ ∷氖腔剜l(xiāng)之路；鄧超和閆妮主演，兩人回學(xué)校參加周年慶引發(fā)的系列劇情，兒時(shí)記憶中的風(fēng)沙肆虐，老師高媽媽的殷切期望，閆妮終于學(xué)有所成歸來(lái)，成為了網(wǎng)紅帶貨主播，家鄉(xiāng)也在鄧超的帶領(lǐng)下，種上蘋(píng)果樹(shù)，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們致富，綠化等。沈騰飾演的馬亮考上了俄羅斯列兵藝術(shù)學(xué)院，卻收到了學(xué)校下鄉(xiāng)扶貧的工作任務(wù)。充分體現(xiàn)了我們國(guó)家扶貧工作的成就以及扶貧工作人員的付出。這是一部讓人又哭又笑的電影。其中，有心地善良但經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的“北京人”，有喜歡發(fā)明并充滿(mǎn)奇思妙想的“外星人”，有垂垂老矣但心系學(xué)生“最后一課”的老師，有滿(mǎn)嘴跑火車(chē)但真心辦實(shí)事“財(cái)神爺”，還有即將身為人父但熱愛(ài)大自然的“神筆馬良”。為什么呢？因?yàn)榧亦l(xiāng)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都具有不可替代的意義。 以前，年輕人們從小就背負(fù)著父輩的期望，個(gè)個(gè)都渴望走出家鄉(xiāng)，奔赴大城市，而現(xiàn)在，越來(lái)越多小地方的孩子們從小就能接受到良好的教育，當(dāng)他們出去深造后，又有了更多的選擇，可以留在城市繼續(xù)拼搏，也可以帶著自己的知識(shí)和經(jīng)歷回到家鄉(xiāng)，投入到家鄉(xiāng)的建設(shè)中。黨員干部要常懷群眾之心，在工作上能夠放下架子、俯下身子，深入田間地頭、街頭巷尾，想群眾之所想，急群眾之所急，在工作中能夠貼近群眾實(shí)際需求。而當(dāng)孩子們長(zhǎng)大成人，又會(huì)將更多的知識(shí)和經(jīng)歷帶回自己的家鄉(xiāng)，讓原本貧瘠的小鄉(xiāng)村變得富裕?！ ∥业募亦l(xiāng)在廣東的一個(gè)小村莊，1985年不甘貧窮落后的父親奔著改革開(kāi)放的熱潮來(lái)到了深圳?！ 〉?，今天看了電影《我和我的家鄉(xiāng)》，發(fā)現(xiàn)，我們的觀念正在改變。 。黨和國(guó)家正在大力全面建設(shè)農(nóng)村，正在精準(zhǔn)扶貧，打脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，同時(shí)號(hào)召在城市奮斗的青年回鄉(xiāng)發(fā)展或者支持鄉(xiāng)村發(fā)展。當(dāng)時(shí)記得父親和奶奶常說(shuō)：“不用再過(guò)窮日子了，趕緊都出來(lái)吧，以后都不要用在回去那個(gè)窮地方了。【篇十】2020年我和我的家鄉(xiāng)觀后感 影片中，老師和學(xué)生們上課時(shí)突然的漫天黃沙，在沙塵暴之下年邁的老師對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，學(xué)了本事回來(lái)改造它”?！酒拧?020年我和我的家鄉(xiāng)觀后感 很多人為了改變農(nóng)村貧困的現(xiàn)狀，在前赴后繼的做著努力，就像片中《最后一課》，這個(gè)故事里描寫(xiě)了一個(gè)在年輕時(shí)候去鄉(xiāng)村支教的老師，他用十年的青春和無(wú)私的愛(ài)心，將知識(shí)和外面的世界帶給山里的孩子們，在他們幼小的心中播種下希望。【篇八】2020年我和我的家鄉(xiāng)觀后感 《神筆馬亮》單元中講述青年畫(huà)家馬亮放棄列賓學(xué)院的錄取，選擇扎根扶貧一線，為家鄉(xiāng)脫貧出力的故事?！酒摺?020年我和我的家鄉(xiāng)觀后感 中國(guó)人對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)似乎是生來(lái)就刻在骨血里的，伴隨著影片開(kāi)場(chǎng)“一條大河波浪寬”的調(diào)子，我內(nèi)心已然激動(dòng)?！ ∩钲谑莻€(gè)移民城市，絕大部分人都是背井離鄉(xiāng)來(lái)打工創(chuàng)業(yè)。【篇六】2020年我和我的家鄉(xiāng)觀后感 電影《我和我的家鄉(xiāng)》徐徐拉開(kāi)序幕。在這個(gè)故事中，我仿佛找到未來(lái)自己家鄉(xiāng)的影子，父老鄉(xiāng)親用稻谷種出的風(fēng)景畫(huà)，我的家鄉(xiāng)成為藝術(shù)公園。村民們配合馬亮欺騙他的妻子，場(chǎng)景和情節(jié)讓人捧腹不已?！ ∥迨巧窆P馬亮。熟悉的教室環(huán)境，老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)未曾忘卻。過(guò)程充滿(mǎn)了戲劇性的變化，雖然講述的只是普通人的生活，卻鮮明地突出了“好人”的主題。 一是北京好人。當(dāng)年看過(guò)一部電影《鄉(xiāng)情》，內(nèi)容現(xiàn)在已經(jīng)全不記得，倒是“鄉(xiāng)情”這倆字已經(jīng)深深印在腦海了。葛大爺風(fēng)格依舊，從診室把表舅騙出來(lái)那個(gè)橋段，還是《不見(jiàn)不散》里機(jī)智的劉元。新中國(guó)治理沙漠取得了非常偉大的成就，內(nèi)蒙庫(kù)布齊、陜北毛烏素、河北塞罕壩等都是治沙的典范，其中包含了不知多少了不起的人和事！上個(gè)月我到西安出差，明顯感到空氣濕潤(rùn)了，降雨多了，西安像個(gè)小江南了。但是山下陽(yáng)村遠(yuǎn)沒(méi)有望溪村那么幸運(yùn)，成為旅游景點(diǎn)而致富。都德《最后一課》講述的是法國(guó)鄉(xiāng)村小學(xué)被侵占割讓后，老師講的最后一節(jié)法語(yǔ)課，表達(dá)的是法國(guó)人淪陷的屈辱和對(duì)祖國(guó)的思念。張導(dǎo)喜歡農(nóng)村題材，所以五個(gè)故事都和農(nóng)村緊緊相連，即使《北京好人》這個(gè)大都市的小故事，也要在衡水農(nóng)村結(jié)尾。迷茫時(shí)，請(qǐng)用心感受，用愛(ài)傾聽(tīng)；困惑時(shí)，請(qǐng)堅(jiān)定腳步，砥礪前行；輝煌
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