20xx年哈佛大學畢業(yè)典禮(文件)
【正文】 神財富?！ 『苌儆蟹磳Φ穆曇魜硖嵝盐覀冞@些機構(gòu)是如何服務(wù)和支持我們的，我們常常認為它們的存在理所應(yīng)當： 你的食物是安全的。 你所乘坐航班的起落都是根據(jù)航空安全規(guī)定進行的。機構(gòu)促使我們放棄眼前即刻的快感，思考更遠大的圖景，更長遠的全局。 1884年，我的前輩、Charles William Eliot 校長為約翰哈佛 校長說：“善行會流芳百世，會以超越所有計量方式的速度和規(guī)模繁衍?！ ∥腋兄x你們今天在這里的許下的承諾，祝你們每一位都開心、健康且永遠充滿活力?！ ∷?，今天下午我們列隊行進經(jīng)過的那座雕像，它不僅僅是一座代表個人的紀念碑，更是代表一個不斷自我更新的社區(qū)和機構(gòu)的紀念碑。哈佛，這位冠名了這所大學的人“波瀾壯闊”的一生?！ 《髮W的責任正在于此：用我們共同的人類遺產(chǎn)號召大家去開拓未來，這個未來將由今天從這里畢業(yè)的數(shù)千名哈佛學生去創(chuàng)造。同時，它們也將我們與過去和未來維系起來。 你的投票站是開放的?！ 】偠灾?，主張大學已經(jīng)沒有存在意義的斷言來源于人們對于機構(gòu)的不信任，這種不信任的根本在于我們對于個人權(quán)利和感召力的陶醉以及對于名人的崇拜。人們可以在大規(guī)模開放在線課程(MOOC)中選課，并設(shè)立DIY學位。哈佛大學還培養(yǎng)了無數(shù)的作家、電影制作人和新聞工作者，是他們的作品給互聯(lián)網(wǎng)增添了“內(nèi)容”。扎克伯格都是從哈佛輟學。蓋茨都輟學了，他們似乎都很成功。我們遺忘了高校和機構(gòu)存在的目的和必要性，使我
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