九年級語文教學個人工作總結范本(文件)
【正文】 較低、家長因忽視對孩子的教育或過分溺愛等給孩子造成的各種不健康的心理障礙、學生的不斷劣化等諸多棘手問題，我在學期初就準備制定了具體的計劃和目標。 ?！ 。覀兠啃瞧诓贾昧巳某瓕懽鳂I(yè)，分別是美文欣賞，名言警句，古詩詞?！ ∪Ｒ虼?，應針對中考具體情況，設計多種訓練方案，提高學生應試能力?！ ∽寣W生盡早接觸中考題型?！ ∽⒅刈灾餍院烷_放性。 五、積極參加學校及縣里各級各類的教科研活動，促進自身水平的提高?！ ∑骸 ”緦W期擔任二班的語文教學工作。在閱讀教學中，教給學生不同文體閱讀的基本方法，解答思路，以使學生掌握規(guī)律，不斷提高學生閱讀能力?！ 〖訌姮F(xiàn)代文教學 以提高現(xiàn)代文閱讀能力為重點，掌握現(xiàn)代文閱讀答題技巧及套路。 三、繼續(xù)抓好寫作訓練 寫作和閱讀一樣，在當前的升學考試中占據了較大的分值，是教學中的又一重點，所以在教學中，不斷提高學生寫作能力，繼續(xù)把作文練習落到實處，力求每星期寫一篇大作文。重點培養(yǎng)優(yōu)等生，鼓勵他們多做創(chuàng)新的事情，在閱讀和寫作方面多下功夫。 。 五、積極參與教科研活動，虛心向同行學習，博采眾長，提高教學水平?！ ≈笇W生閱讀眾多的優(yōu)秀作文，并背誦好句好段，積累了許多好的寫作素材，不僅讓學生擴大視
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