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《放牛山歌》教學(xué)反思(文件)

2024-12-03 02:25 上一頁面

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【正文】 結(jié)合:  因?yàn)檫@首曲子是民歌,有地方特色。在欣賞《小放牛》放動(dòng)畫給學(xué)生看,這樣激發(fā)他們對(duì)民歌的興趣?! ?。我應(yīng)該作為一種游戲,分組比賽,這樣學(xué)生的課堂紀(jì)律會(huì)更好,所有的學(xué)生都會(huì)積極參與。聽完后了讓學(xué)生主動(dòng)參與進(jìn)來,隨著音樂做放牛、趕牛、撿柴的動(dòng)作。在聆聽器樂《小放?!?,先整體聽全曲,讓學(xué)生感受一下,再分段聽,讓其回答問題?! ∫?、主動(dòng)參與學(xué)習(xí):  先讓學(xué)聲朗讀歌詞。  在學(xué)生演唱“哥兒呦喂”時(shí)引導(dǎo)學(xué)生做出到山上喊歌的動(dòng)作
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