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20xx年配班老師個人工作計劃怎么寫(文件)

2024-12-02 23:17 上一頁面

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【正文】 情況,耐心解答家長提出的問題,積極與家長磋商幼兒教育問題,虛心聽取家長意見和合理建議,取得家長們的理解和信任,拉近家園之間的距離,增進家長和老師間的關(guān)系?! 《?、班級情況分析  新的一年開始了。  在豐富多彩的主題活動中,孩子們的探索能力和操作能力有了明顯的增強。特別是個別早上來園較晚的幼兒。  找出孩子的個性特點,發(fā)揮孩子的特長,因勢利導,因材施教,使每位幼兒在原有水平上得到提高。結(jié)合本班級特點,我們將做好以下幾方面工作:  注重培養(yǎng)幼兒建立科學的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習慣,鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽?! τ變哼M行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育,提幼兒自我保護意識和能力?! ⊥ㄟ^分配任務和指導幼兒規(guī)定、按要求完成任務的過程中去培養(yǎng)幼兒的責任心,如:讓幼兒整理自己的床鋪、幫助老師修補圖書、整理玩具柜、當稱職的值日生等?! 。ㄎ澹┙虒W目標(五大領域):  健康領域任務:  情緒穩(wěn)定、愉快,感受到幼兒園生活的快樂。  不挑食、常喝水、氣溫變化時知道增減衣服;不將手或其他異物放進嘴、鼻、耳里;不用手或臟毛巾擦揉眼睛?! 〕醪絿L試描述簡單的事物或過程,能大膽地在集體面前表達自己的意愿,說話較完整?! 酚谂c人交往與合作,有初步的合作、互助、分享、謙讓意識,逐步體驗與人交往與合作的樂趣?! ∮谐醪降娜蝿找庾R和責任意識,主動為自己、他人、集體做一些力所能及的事,遇到困難和挫折時,能在成人的指導和幫助下,嘗試自己解決。  能用語言、繪畫、動作等多種方式表達和交流自己的發(fā)現(xiàn)。  藝術(shù)領域任務:  引導幼兒積極參加藝術(shù)活動,感受并喜愛生活環(huán)境中的美,引導幼兒用自己喜歡的方式進行藝術(shù)創(chuàng)造?! W會一些基本動作和模仿動作、學習使用一些簡單的節(jié)奏樂器,學習進行簡單的歌詞仿編,區(qū)別掌握二拍子和三拍子的節(jié)奏。在本期,我們?nèi)匀灰龊眉覉@聯(lián)系工作:做好幼兒知識的宣傳工作、做好交流工作(要多了解幼兒在家情況)、當幼兒在幼兒園出現(xiàn)任何情況后,做到及時的處理并與家長聯(lián)系,做好家長開放日活動?! ±眉议L來接孩子的時間,向家長大概的說說孩子的在園情況,在日常工作中的進步與不足,及時與家長交換意見,共同想辦法幫助幼兒糾正不好的習慣。 2022年配班老師個人工作計劃怎么寫 ?!傲弧逼陂g做好親子活動宣傳,引導家長積極參加親子活動?! Σ糠质羌抑虚L輩來接孩子的情況,我們不僅會口頭傳達,還會根據(jù)情況留便條或主動與孩子的家長取得聯(lián)系,以免出現(xiàn)傳話不清或口誤情況?! ∽灾鞯厥褂靡恍┖唵蔚拿佬g(shù)工具和材料,表現(xiàn)、塑造簡單的物體形象,嘗試根據(jù)身邊的物品、廢舊材料進行想象和制作一些簡單的玩具?! ∫魳罚骸 ∧軓闹車h(huán)境、生活中發(fā)現(xiàn)美好事物,逐步對藝術(shù)產(chǎn)生興趣?! £P(guān)注生活中的常見的科學現(xiàn)象,喜歡參加觀察、操作、實驗,初步學習做觀察記錄?! 】茖W領域任務:  樂于發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象,并與他人共同分享發(fā)現(xiàn)的快樂?! ∧茏袷赜變簣@、班級的規(guī)則,知道和遵守一些簡單的社會規(guī)則?! ∠矚g學說普通話,逐步發(fā)準翹舌音等?! ≌Z言領域任務:  能用普通話自然的和自己的親人、老師和同伴交談,并樂于當眾講話?! W習按順序穿脫 衣服和鞋襪、較有秩序地整理和擺放物品等?! √岣咦约旱呢熑涡?,細心排除一切不安全因素,如每次活動前提出要求:吃飯前要求幼兒注意不碰熱湯等。 ?。ㄈ┤粘P袨橐?guī)范方面:  中班是對幼兒進行養(yǎng)成教育的重要時期,良好的行為習慣源自于不斷的養(yǎng)成?! ∮變簩μ鞖獾淖兓谐醪降母惺?,并學會主動增減衣物,照顧自己。  教學上,力求做到充分的準備每一堂課,寫好每一堂課的教案,讓幼兒在快樂的氛圍中學習,同時做好經(jīng)驗總結(jié),并要努力地提高自身素質(zhì),以提高我們的教學質(zhì)量。  戶外活動前的準備工
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