20xx六年級數(shù)學下冊第六單元《認識成正比例的量》教案1(文件)
【正文】 種相關(guān)聯(lián)的量是不是成正比例。二、交流共享 教學例1 1．談話引出例1的表格，讓學生說一說表中列出了哪兩種量。 小結(jié)：路程和時間是兩種相關(guān)聯(lián)的量，時間變化，路程也隨著變化。 如果學生發(fā)現(xiàn)不了上述規(guī)律，可引導學生寫出幾組相對應的路程與時間的比，并求出比值。2．根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，依次討論表格下面的四個問題，并仿照例1作適當?shù)陌鍟?。提問：題中生產(chǎn)零件數(shù)量和時間這兩個數(shù)量之間是什么關(guān)系？（1）寫出幾組對應的生產(chǎn)零件數(shù)量和時間的比，并比較比值的大小。小結(jié)：當一種量隨著另一種量的變化而變化，且它們的比值總是固定不變時，我們就可以判斷這兩種量成正比例關(guān)系。四、反思總結(jié)通過本課的學習，你有什么收獲？
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