鎮(zhèn)教育工會(huì)工作總結(jié)與鎮(zhèn)教育工會(huì)工作總結(jié)3匯編(文件)
【正文】 學(xué)教師職業(yè)道德考核獎(jiǎng)懲制度。二、弘揚(yáng)良好的師德師風(fēng)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。我們還組織教師參加“”普法考試，在這過程中教師學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《民辦教育促進(jìn)法》、《教育法》、《教師法》、《學(xué)校學(xué)生傷害事故處理暫行條例》等法律法規(guī)文件，進(jìn)一步提高教師依法治校、依法治教的法律意識(shí)和處理問題的能力，進(jìn)一步規(guī)范了教師的教學(xué)行為。與此同時(shí)進(jìn)行優(yōu)秀師表群、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教育工、先進(jìn)教師的評(píng)比活動(dòng)，使教職工的師德不斷提高。三、健全制度，履行職能，維護(hù)合法權(quán)益，推進(jìn)人事制度改革。在制定全員聘任方案和一系列重大改革措施中工會(huì)積極參與，廣泛聽取意見，積極維護(hù)廣大群眾的合法權(quán)益，最大限度地團(tuán)結(jié)廣大群眾目標(biāo)一致，行成共識(shí)，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性。要求他們先述職，群眾民主評(píng)議，最后由校長(zhǎng)聘任中層領(lǐng)導(dǎo)及崗位。勤協(xié)調(diào)。這樣既教育和幫助教職工不斷提高自身各項(xiàng)素質(zhì)，又維護(hù)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局。對(duì)學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行人事制度改革。為了切實(shí)履行維護(hù)教職工合法權(quán)益，最大限度地團(tuán)結(jié)凝聚廣大教職工群眾，我們認(rèn)真執(zhí)行教代會(huì)制度，對(duì)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、全員聘任制方案、考核獎(jiǎng)懲條例等一系列重大決策，事先將文件印發(fā)給每個(gè)代表，充分醞釀、征求意見，在此基礎(chǔ)上召開教工代表大會(huì)，反復(fù)討論，解決提案，認(rèn)真修改調(diào)整方案，形成決議，充分發(fā)揮教代會(huì)的作用。開展了“譜生命教育樂章，展現(xiàn)代教師風(fēng)采”，向社會(huì)、向家長(zhǎng)、向?qū)W生開展大承諾活動(dòng)。抓承諾。在開展“三三四四”工程活動(dòng)中，樹立良好的職業(yè)道學(xué)校認(rèn)真貫徹實(shí)施《公民道德實(shí)施綱要》，大力開展《
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