重點小學六年級語文下學期期末考試試卷-江西版(附解析)(文件)
【正文】 沽萎（ ） 勿忙（ ）2．支體（ ） 名義（ ） 優(yōu)稚（ ） 堂惶（ ） 甜密（ ）3．予備（ ） 稀奇（ ） 元霄（ ） 面俱（ ） 枚瑰（ ）4．白瓷碗（ ）誑天橋（ ）小園圈（ ）黑糊糊（ ）辯是非（ ）下列句子中沒有語病的一項是（ ）。D、看了《青銅葵花》這本書，使我受益匪淺。 二、積累與運用（共4小題，每題5分，本題共計20分）先把下列成語補充完整，再選擇恰當的填在句中的括號里。我會按要求默寫或填空?！蹲猿啊繁扔魅说那辶?，你會想到的詩句是：______________________________________________________某空調的廣告語僅用了三個字“凈、勁、靜”，請說明該廣告詞所包含的具體含義。（3）、在賽場上，他非常有針對性和攻擊性，一上來就給了對手一個（ ）。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把（ ）鏟平，哪里要把（ ）改小，都要經過勘測，進行（ ）計算。白天，他攀山越嶺勘測線路，晚上，他就在油燈下繪圖，計算。按原文內容填空。 （ ）——（ ） （ ）—— （ ）讀文章最后一句詹天佑想法的句子，這些想法表現了詹天佑________________的思想感情和_______________的堅強決心。哧！火柴燃起來了，冒出火焰來了！她把小手攏在火焰上。本文段的作者是_____________，他被人們譽為“ ____________ ”。”這句話讓你體會到______________。他本想好好欣賞一下迷人的花朵，但想到一天的實驗安排，便摘下幾朵紫羅蘭插入一個盛水的燒瓶中，然后開始和助手們做實驗。由此他發(fā)現，大部分花草受酸或堿的作用都會改變顏色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明顯，它遇酸變成紅色，遇堿變成藍色。匆匆忙（ ） 觀賞（ ） 敏銳（ ）按“發(fā)現問題→研究問題→解決問題”用“∥”給段落分為三層?；仡欉@六年的生活，你一定會有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小學生，你將會怎樣呢？請你以《如果，我能再做一回小學生》為題，寫一篇文章。請選取你在生活中曾經歷的一次嘗試，把題目《那是一次( )的嘗試》補充完整，寫一篇記敘文。 ——泰戈爾 飛鳥集不做語言的巨人，行動的矮子?！?。答案不唯一工作勞苦、生活簡樸橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛略凈：凈化室內空氣；勁：制熱、制冷強勁；靜：噪音很小，十分安靜?！ 热菥唧w，感情真，語句通順，有一定的條理。它可能成功，也可能失敗。 _______________________________________________________這個故事告訴我們什么？ _______________________________________________________ __________________________________________________
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