村鎮(zhèn)學習實踐科學發(fā)展觀活動整改落實方案與村鎮(zhèn)學習科學發(fā)展觀心得體會匯編(文件)
【正文】 力加強經(jīng)濟社會發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)，促進經(jīng)濟社會的全面可持續(xù)的發(fā)展。三是發(fā)揮人民群眾的主體作用，進一步動員廣大人民群眾投身科學發(fā)展的偉大實踐，做到謀劃發(fā)展思路向人民群眾問計，查找發(fā)展中的問題聽人民群眾意見，改進發(fā)展措施向人民群眾請教，落實發(fā)展任務(wù)靠人民群眾努力，衡量發(fā)展成效由人民群眾評判。三、通過學習，明確了落實科學發(fā)展觀要以人為本，聯(lián)系實際，解決問題落實科學發(fā)展觀，必須堅持以人為本，從人民利益出發(fā)，謀發(fā)展、促發(fā)展。要緊密結(jié)合思想和工作實際，認真查找學習調(diào)研階段在思想、能力、工作和作風方面存在的問題，真正使學習調(diào)研階段成為統(tǒng)一思想，提高認識的過程，成為轉(zhuǎn)變思維方式，改進工作方法的過程，使學習調(diào)研階段的成果，最終體現(xiàn)到推動村級工作的整體發(fā)展，推進和諧村莊建設(shè)上來?？傊鳛橥ㄟ^對科學發(fā)展觀的深入學習，使我更加認識到自己的使命與責任。落實科學發(fā)展觀必須認真學習和全面把握科學發(fā)展觀的豐富內(nèi)容，加深對科學發(fā)展觀精神實質(zhì)和根本要求的理解。因此，檢驗學習實踐活動是否取得實效的標準，應(yīng)是通過活動建立起來的體制和長效機制是否利于人民群眾得到實惠，人民生活水平和生活質(zhì)量是否得到提高，人民的合法權(quán)益是否得到保障。一是要深入基層，加強調(diào)查研究，認真查訪妨礙科學發(fā)展的矛盾和難題，選準突破口和切入點，努力尋求科學發(fā)展的新思路和新舉措；及時解決群眾反映強烈、要求迫切的突出問題，讓人民群眾共享科學發(fā)展成果。只有實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快的發(fā)展，我們才能不斷增強經(jīng)濟實力和綜合國力，才能解決好
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