德育、體衛(wèi)藝、安全工作總結(jié)與德育個人工作總結(jié)匯編(文件)
【正文】 的班級管理星級考評分。本年度，學(xué)校加強德育制度建設(shè)，促進德育工作的制度化、經(jīng)常化。校園文化建設(shè)工作。加強校園文化建設(shè)，進一步營造良好的德育氛圍。實行值周班級和班級干部輪換制，讓每個學(xué)生都參與班級和學(xué)校管理，提高學(xué)生的自主管理能力，實現(xiàn)學(xué)生的主動發(fā)展，自主發(fā)展，搞好班級布置，增強班級的文化氣息和氛圍，通過學(xué)生辦班報、手抄報，出黑板報、墻報，等多種方式，活躍和豐富班級文化生活，引導(dǎo)學(xué)生、教師積極主動參與校園文化建設(shè)。每天正楷書寫一百個字、每周寫一篇周記；每學(xué)期讀一本好書；每名學(xué)生有一條自己的人生格言；每天搞一次一分鐘記憶力和注意力訓(xùn)練或競賽；每學(xué)期向?qū)W校提一條合理化建議。各要要把“六個一”活動具體化，并落實到各學(xué)科的教學(xué)中，融入到學(xué)校開展的各種活動中。(活動方案另發(fā))望各校準(zhǔn)備好。)并且組織好電影觀后感的寫作，要求各校要組織電影觀后感征文評選活動，每校評選出10篇好的作品，六月末上交到中心校，參加全鎮(zhèn)評選，對于選出的作品推薦到縣里評選，所獲獎項，作為加分項目，記入教師考核總分。各校要建立“貧困生”和“學(xué)困生”幫扶制，關(guān)注每一名在學(xué)習(xí)上和在生活上有困難的學(xué)生，建立“雙困生”檔案，組建同伴互助小組，開展師生一幫一和經(jīng)常性家訪活動。同時，在制定計劃的過程中，也可能存在著不足之處，希望在執(zhí)行的過程中，各位教師及領(lǐng)導(dǎo)能夠及時的提出寶貴意見以便在工作能夠及時的糾正，使學(xué)校大隊部的工作能夠開展得更好。(師生一幫一名單另發(fā))扶貧工作，繼續(xù)開展好“萬名教師訪萬家、萬名教師幫萬生”活動。其他項目，各班級根據(jù)自己班級的實際情況，做相應(yīng)的調(diào)整，自己規(guī)定本班的其他五個一活動，并且在學(xué)期初上報到少先隊，各班的六個一活動成果，自己班級設(shè)立六個一活動角，所有成果自己保留，以備中心校檢查。每天一分鐘記憶力和注意力訓(xùn)練或競賽的內(nèi)容全鎮(zhèn)統(tǒng)一為新課程標(biāo)準(zhǔn)要求必背的古詩70首。本學(xué)期，各校要做好“六個一”活動計劃，做好“六個一”活動記錄，期末有總結(jié)。進一步提高學(xué)生的基本素質(zhì)，深入開展“六個一”活動。本學(xué)年，以班級文化建設(shè)為基點，以校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)為核心，以促進形成學(xué)校特色的校園文化為目標(biāo)，大力加強校園環(huán)境建設(shè)、文化制度建設(shè)、文化活動建設(shè)，形成體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念和精神，凝聚師生情感的校園文化。強化德育的質(zhì)量和效果。我校的校園文化建設(shè)，根據(jù)縣教育局校園文化示范建設(shè)實施方案及評估細則的要求，使各項工作有制度保障，有序的開展。建立、健全各項規(guī)章制度。檢查結(jié)果記入各校總分。一、行為規(guī)范示范校建設(shè)工作。下學(xué)期，我校將繼續(xù)努力，繼續(xù)抓好德育、體衛(wèi)、安全等各方面的工作，使學(xué)校的整體工作更上一個臺階。4．加強對學(xué)生的國防教育學(xué)生是祖國的未來，按照《國防教育法》、國家教育部制定的《小學(xué)、初中國防教育綱要》和《學(xué)校國防教育常規(guī)》的要求，對學(xué)生進行規(guī)范的國防基礎(chǔ)識教育和初步軍事技能的學(xué)習(xí)。交通中隊民警來我校進行交通安全知識講座。充分利用學(xué)校的各種宣傳陣地、設(shè)施，采用多種形式對教職工和學(xué)生進行安全方面的宣傳教育。加強學(xué)校的消防安全工作，各層教學(xué)樓、專用教室都安裝了滅火器，經(jīng)常檢查滅火器材。加強自查，消除隱患。2．加強領(lǐng)導(dǎo)，居安思危。制訂了“安全條例”，“安全工作計劃”，“長興小學(xué)消防應(yīng)急預(yù)案”等一系列規(guī)章制度。讓孩子發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、享受美、創(chuàng)造美，孩子們用靈巧的雙手剪出各種圖案、編織小飾物裝扮自己的課室，美化校園
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