幼兒園教師試用期個人總結與幼兒園教師試用期培訓個人總結匯編(文件)
【正文】 的各項規(guī)章制度。作為新教師，我經常向其他老師請教和觀摩她們的教學活動并學以致用。同時，也要求自己不斷進行高學歷的進修，因此，我報考了學前教育的本科的課程，并將于年底進行各門功課的考試。如在如何更有效的組織管理好幼兒的一日生活各個環(huán)節(jié)上，仍缺乏很多的經驗與技巧。幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質樸常會喚出我們的美好童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進他們的世界。這樣，我想一位教師的教學水平好與否也是可以從這里體現(xiàn)出來的。在教法上也不斷的反思與總結，經過實踐努力，我設計的小班綜合活動《糖果樂》被《海軍幼教》錄用；我申報的教育調研課題《小班幼兒攻擊性行為與教師干預措施成效的調查》在定海區(qū)立項。在這一年里，我的責任心明顯增強，始終把服務于家長和幼兒擺在工作的第一位。積極參加園部組織的各項政治學習，認真做好學習記錄。幼兒園教師試用期培訓個人總結感謝您的閱讀與下載！感謝您的閱讀與下載！感謝您的閱讀與下載！感謝
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