【正文】 預案。 二、外出要求 。 。 ，不要隨意 “放羊 ”。 三、處理事故的職責 接到發(fā)生事故報告后，有關職能部門要立即趕赴現(xiàn)場，以最快的速度積極開展工作，控制事故的蔓延和擴大，組織救援、保護事故現(xiàn)場、開展事故調查取證，盡快設法向領導小組報告事故情況；如屬重大安全事故，則視事故情況，與有關方面取得聯(lián)系，妥善處理。 ⒊如有傷亡事故，按《學生傷害事故處理辦法》處理。 ⑵領導小組根據事故或險情情況，立即組織或指令職能部門組 織調集應急搶救人員、車輛、機械設備。 15 ⑵傷員搶救立即與急救中心（ 112）或就近醫(yī)院聯(lián)系，請求出動急救車輛并做好急救準備， 確保傷員得到及時醫(yī)治。行人靠右走，橫過馬路走人行道，走路、過鐵路要小心，橫路要當心。不準追、爬、 欄、阻各種車輛?？谥胁缓参?。嚴禁就寢后私自外出。 七、不準到危房、變壓電器、高壓電線下、油庫、建筑工地、汽車旁邊、井邊、河邊、塘邊、火邊等危險地帶逗留玩耍。 九、不準進“三室兩廳一吧”，即卡拉 OK室、電游室、桌球室和放像廳、營業(yè)性舞廳、網吧，嚴禁搞賭博活動和觀看色情淫穢錄像和歌舞表演。訓練鉛球、鐵餅、標槍等投擲項目時，其他人要遠離投擲區(qū)觀看，在沒有教師維持秩序的情況下，不得隨意亂 16 投。 學生安全自我保證書 我自愿遵守 《學生安全管理規(guī)定》 ，認真學習安全常識，增強自我保護意識，提高自我保護本領，堅決不做任何有損健康和安全的違紀違法行為，保證自身健康和安全。負責子女在校正常學習時間以外的安全管理工作。 學生應在家長監(jiān)督下在家中午休，按規(guī)定時間到校。根據教 育部頒布的《學生傷害事故處理辦法》，概由家長負全部責任。 17 本協(xié)議書保留到學生畢業(yè)止。 子女有突發(fā)性疾病或其他隱疾的，家長應告知班主任。 ________班學生： 年 月 日 學生安全管理協(xié)議書 班 級 __________學生： __________ 為了確保學生安全，明確學生安全管理職責，使學校與家長通力協(xié)作，各負其責，特制定本協(xié)議： 學校進行經常性安全教育，強化學生安全意識。 十三、做實驗操作時，嚴格遵守操作規(guī)程，在操作過程中防止觸 電、酸堿腐蝕、氣體爆炸，嚴禁從實驗室?guī)ё呶ｋU化學藥品。 十一、參加大型活動以及上下階梯要小心慢行，不準跳躍上下臺階，不故意追趕、擁擠、推撞他人。要善于識別陌生人哄騙。不準在護欄旁互相推拉，不準騎在護欄和窗臺上面玩耍，搞衛(wèi)生擦玻璃、黑板要特別注意安全，謹防摔下來發(fā)生傷害事故。發(fā)現(xiàn)學校有漏電、脫落、短路、起火等情況及時報告老師和學校，不可擅自操作處理。 二、不亂買亂吃變質有異常的食物，不買流動攤販、無證副食店的食品。不準騎車帶人，不準騎快車比賽，不準單手、脫手、并排、搭肩、搭機動車。 ⑷自我保護，在救助行動中，搶救機械設備和救助人員應嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程，配齊安全設施和防護工具，加強自我保護，確保搶救行動過程中的人身安全和財產安全。立即通知交警、醫(yī)療等部門到位。調查組可獨立寫出調查報告，報教育局、公安局。 ⒈確認事故現(xiàn)場，保護現(xiàn)場，搶救傷員排險，防止事態(tài)擴大而采取緊急措施和移動現(xiàn)場物件時應做出標志，協(xié)助交警、交管部 門拍攝或繪制現(xiàn)場圖并寫出書面記錄。 ，要求學生三五成群，不要個別行動，教育學生發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)生事故時要及時報告，班主任和下班老師要加強巡視，分管領導要做好監(jiān)控，發(fā)生事故要采取應急措施并撥打電話 通知有關人員。 14 織學生有秩序地上車，教育學生不要爭先恐后，要禮讓。 ，全校性的活動，要上報教育局，班級或年級組組織的活動要向學校申報，由學校主管領導審批后方可進行，并做好活動的組織和抓好師生的安全。如果學生在外出時發(fā)生事故，班主任老師應在第一時間內設法報告領導小組，并通知相關人員趕赴現(xiàn)場，協(xié)助有關部門處理。 四、其它 進入防洪抗汛緊急狀態(tài)后，學校將根據 上級政府、教育行政部門 的命令指示通過電話、口授、會議等形式傳達各種命令，指示。 (2)迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(tǒng) (應急照明系統(tǒng)除外 )和各種明火，防止災后滋生其 它災害。 13 加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學，工作和生活秩序。各有關組織隨時準備執(zhí)行防洪抗汛任務。 (4)采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行防洪抗汛工作，把防洪抗汛造成的損失降到最低點。防洪抗 汛領導小組由校長為組長，成員全體行政班子人員組成，總務處兼防洪抗汛辦公室，校長室為指揮部， 任聯(lián)絡員。 四、其它 12 在應急行動中，各部門要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。 (3)迅速開展以搶救人員為主要內容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。 三、火災后有關行動 領導小組得悉消防應急情況后立 即趕赴本級指揮所，各種救護隊伍到行政樓前或附近集結待命。有毒有害物化學晶的管理，加強對大型鍋爐，供電輸電、機房機庫等重要設備，場所的防護，保證滅火減災順利進行。 二、應急行動 領導小組依法發(fā)布有關消息和 警報，全面組織各項消防救護工作。 通訊聯(lián)絡組及職責 組長： 成員： 主要職責：迅速與市消 防支隊或當?shù)叵啦块T取得聯(lián)系，引導消防人員和設施進入火災現(xiàn)場；聯(lián)系有關單位；個人，組織調遣消防力量：負責對內、對外聯(lián)絡及報告工作。 (2)充分利用各種 渠道進行消防安全知識的宜傳教育，組織、指揮消防安全常識的普及教育，廣泛開展消防安全和有關技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。 消防應 急預案 為確保學校發(fā)生火災時，各項應急工作高效，有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，結合我校工作實際，特制定本方案。 禁止接送學生的家長隨意進入校園，嚴禁閑雜人員進入校園，學生出入一律憑胸卡。 三、其他 在應急行動中，各部門要密切配 合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。 迅速開展以搶救人員為主要內容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。 加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩 序。 (4)調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。 一、應急機構的組成 學校應急領導小組由校長為組長，成員由學校行政班子成員組成，總務處兼應急辦公室，校長室為應急指揮部， 任聯(lián)絡員。 迅速了解和掌握本系統(tǒng)受災情況，及時匯總上報。 (2)迅速關閉、切斷輸電、燃氣，供水系統(tǒng) (應急照明系統(tǒng)除外 )和各種明火，防止震后滋生其它災害。 按預案落實各項物資準備。 組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵，關閉危險場所，停止各項室內大型活動。 (5)調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會穩(wěn)定。 主要職責 (1)加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。 六、嚴禁在教學樓樓梯、樓道等處堆積雜物，確保暢通。通過樓道，樓梯靠右走，不猛跑，嚴禁互相追逐。