四月份幼兒園托班班級(jí)工作計(jì)劃與園務(wù)幼兒園工作計(jì)劃匯編(文件)
【正文】 家”意識(shí)，定期為社區(qū)散居家庭提供教育服務(wù)上門(mén)的幫助，推動(dòng)學(xué)習(xí)型家庭的研究與延伸。如：請(qǐng)家長(zhǎng)參加親子游園，幼兒生日會(huì)，召開(kāi)家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，組織家長(zhǎng)參加家庭教育知識(shí)競(jìng)賽等，以更好的實(shí)現(xiàn)幼兒園與家庭教育的同步?？膳c小學(xué)老師、學(xué)生產(chǎn)生互動(dòng)，加強(qiáng)銜接，園內(nèi)、園外開(kāi)展大帶小活動(dòng)，完成研究性任務(wù)?！疃ㄆ诮M織伙房師傅走出去，到兄弟園所參觀學(xué)習(xí)，提高幼兒飲食質(zhì)量。3．預(yù)防疾病，衛(wèi)生最重要。充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)絡(luò)資源，建立“健康快車”網(wǎng)站，定期為社區(qū)家長(zhǎng)們提供育兒咨詢服務(wù)。舉行幼兒園早操比賽活動(dòng)區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩評(píng)比十月：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座優(yōu)質(zhì)教育活動(dòng)觀摩研究繼續(xù)完善課程評(píng)價(jià)體系，教師邊實(shí)踐邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)科研課題階段性觀摩與小結(jié)十一月：開(kāi)展家長(zhǎng)半日活動(dòng)開(kāi)放進(jìn)行親子苑研究活動(dòng)小結(jié)交流 各專題教研小組自行安排說(shuō)課、上課活動(dòng)主題探究活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比十二月：活動(dòng)區(qū)觀摩評(píng)比家長(zhǎng)學(xué)校講座幼小銜接課題階段性小結(jié)4．各班迎元旦環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩下年1月：教研成果匯報(bào)交流 做好終結(jié)性幼兒評(píng)估發(fā)展工作。4． 幼兒健康教育。2．不斷提高幼兒保育質(zhì)量。1．不斷提高幼兒飲食質(zhì)量，在飲食的營(yíng)養(yǎng)、花樣品種和搭配方面多下功夫。4．幼兒園在十一月初將舉辦家長(zhǎng)半日活動(dòng)開(kāi)放，病情家長(zhǎng)參與幼兒園課程評(píng)價(jià)。開(kāi)展形式多樣的家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。五、家園社區(qū)工作。（1）開(kāi)展《幼小銜接課程方案》實(shí)施階段性小結(jié)的研究，進(jìn)一步突出辦園特色，體現(xiàn)創(chuàng)造性活動(dòng)課程，探討園本課程的改革革。本學(xué)期幼兒園嘗試建立有活力的學(xué)習(xí)型小組，在實(shí)際開(kāi)展的各種教研活動(dòng)的同時(shí)，各班成立研究小組，每位教師隨時(shí)隨地積極參與課題研究，促進(jìn)教師專業(yè)化的發(fā)展。重點(diǎn)工作：繼續(xù)貫徹兩個(gè)《綱要》，加強(qiáng)對(duì)幼小銜接課題進(jìn)行調(diào)研，促進(jìn)小學(xué)與幼兒園的研究雙邊活動(dòng)；調(diào)整園本課程方案，完善課程評(píng)價(jià)體系；重視環(huán)境資源的創(chuàng)設(shè)、開(kāi)發(fā)與利用；開(kāi)展03歲早期教育研究活動(dòng)，注重與幼兒教育的銜接和托幼一體化的早期教育研究，全面提高教師素質(zhì)
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