幼兒園大班游戲計劃-范文與幼兒園大班游戲計劃匯編(文件)
【正文】 兒的表演內容，提高幼兒對文學作品的理解力和鑒賞力。3建立表演游戲規(guī)則，不隨便插嘴、安靜觀看，把角色演好。2通過教師的師范、講解，豐富幼兒的游戲經驗。3要求幼兒在游戲中充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。因此，針對實際情況，本學期將重點培養(yǎng)幼兒的良好的游戲常規(guī)和合作交往能力,為入小學做好準備。三、具體內容安排游戲類型游戲目標游戲內容材料準備備注角色游戲游戲中，堅持使用普通話，不斷提高幼兒的口語表達能力培養(yǎng)幼兒自選角色的意識并在游戲中感到快樂促進幼兒間的交往，提高幼兒的社會交往能力能自覺遵守游戲規(guī)則《實幼旅行社》《美味餐廳（中西餐廳）》《時代超市》《愛心門診》寶應旅游景點的圖片。通過接插、鑲嵌組成各種物體或建筑物模型。各種廢舊物品、玩沙工具等。各種舞蹈服裝，舞臺背景，音響，磁帶、碟片等?！吨矘淙ァ贰缎●R春游》《救護傷員》《一起跳竹竿》竹竿若干根。幼兒園大班游戲計劃三：幼兒園大班區(qū)域游戲計劃一、情況分析：自區(qū)域游戲活動開展以來，深受孩子們的歡迎和喜愛。二、游戲目標： 鼓勵幼兒樂意參加各種游戲，體驗游戲活動帶來的樂趣。 遵守游戲的規(guī)則，收放、整理玩具時做到迅速、有序、整齊。我們將根據(jù)主題活動的目標、內容和幼兒發(fā)展的水平，有目的地創(chuàng)設游戲環(huán)境，投放游戲材料，讓幼兒按照自己的意愿、自由選擇、自主學習的活動，讓幼兒自由地進出各個區(qū)域，開展游戲活動。二、班級情況分析：本班有幼兒38名，男生21名，女生17名。通過上學期的努力，和幼兒一起創(chuàng)設的游戲的環(huán)境中，幼兒在社會交往能力、口語表達能力、想象創(chuàng)造能力在很大程度上有了提高。為幼兒創(chuàng)造豐富刺激的游戲環(huán)境，提供豐富的游戲材及半成品，激發(fā)幼兒游戲的興趣和主動性，鼓勵幼兒在游戲中使用普通話和禮貌用語進行交往，互相謙讓，輪流擔任主角和其他角色，在游戲中感到快樂。能自始至終的參與游戲，游戲結束能共同整理場地、材料?；顒硬牧贤斗艑哟涡浴⑷の缎?，迎合班內幼兒的不同水平和興趣。全面的觀察包括觀察全班幼兒是否能夠大膽地參與游戲，還包括教師要了解在游戲中的活動流程。引導幼兒話語中的閃光點加以點評，引導幼兒進一步熟悉游戲環(huán)境，指導要協(xié)商，對于游戲中出現(xiàn)的一些問題共同尋求改進的措施，使幼兒從中獲得一些經驗。以上是本學期我們班游戲開展的一些設想，我們會在實際的實施中不斷調整，努力讓我們的孩子都喜歡上自主性游戲，讓孩子在愉快的游戲中不斷提高自己的各方面的能力。做好現(xiàn)場跟蹤觀察、記錄，及時評價和反思。適時指導包括幼兒求助時的指導，幼兒有爭執(zhí)，產生過激行為的適時指導，出現(xiàn)不安全情形時的適時指導；還包括觀察到幼兒有與所擔任角色有相匹配的行為、動作、語言時所給予的鼓勵、肯定和引導。如：制作標本的樹葉、植物的根、種子等等。提供部分成品玩具，如：炊具、醫(yī)療設備、餐具等。能自己分配游戲角色，引導幼兒遇到問題能相互協(xié)商，共同解決，鼓勵他們根據(jù)需要自己制定游戲規(guī)則并且遵守游戲規(guī)則。三、本學期游戲目標保證幼兒每日充足的游戲時間，開展形式多樣的游戲。游戲結束時也能爭著介紹自己的游戲情況過程，同時，在游戲中幼兒解決問題的能力也提高了，游戲為幼兒自己嘗試解決問題提供了很好的途徑。使幼兒在游戲中不僅能自主地選擇材料，開發(fā)與利用廢舊物，體現(xiàn)出幼兒的操作性，自主性，培養(yǎng)幼兒的獨立性與創(chuàng)造性。 通過游戲促使幼兒在操作過程中發(fā)展他們的手部肌肉，自我協(xié)調和控制能力，鍛煉他們的動手能力和言語交往的能力。 鼓勵幼兒積極動腦，能主動利用一些替代物進行游戲，并根據(jù)游戲自由想象活動的情節(jié)，對積極創(chuàng)造游戲情節(jié)的幼兒及時給予表揚。但，還有少部分幼兒在游戲的過程中會出現(xiàn)能力上的差異、個別幼兒甚至會出現(xiàn)專橫、不愿與他人分享等現(xiàn)象，為了讓孩子們都能在游戲的過程中與同伴友好合作，共同發(fā)展，增強對游戲的興趣。各種動物頭飾?！豆涔珗@》《蓋房子》《小小帆船》《貼燒餅》錄音機磁帶各種頭飾衣物道具背景圖游戲類型游戲目標游戲內容材料準備備注體育游戲通過游戲，培養(yǎng)幼兒鉆、爬、跳、攀等技能，增強幼兒體質培養(yǎng)幼兒不怕苦、不怕累敢于克服困難的精神?！洱斖觅惻堋贰洞笱愫网喿印贰短璋伞蜂浺魴C磁帶?！栋滋飶V場》《寶應二橋》《實驗
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