重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語文【下冊(cè)】期末考試試題-湘教版(含答案)(文件)
【正文】 是一個(gè)分?jǐn)?shù)，他的實(shí)際才能好比分子，而他對(duì)自己的估計(jì)好比分母，分母愈大則分?jǐn)?shù)的值就愈小。 雨過天晴。 豆角鼓 有一個(gè)在幼兒園就熟識(shí)的朋友，男生。我們就把新疆鈴鼓稱為“豆角鼓”。他妻子略略停了一下說：“和他通話時(shí)請(qǐng)您盡量多說，他會(huì)非常入神地聽。我習(xí)慣地等待著回答，猛然意識(shí)到，我是不可能得到回音的。也許是因?yàn)槟翘飒?dú)自說話沒有回聲的感受太特別了。人間的溫情跨越無數(shù)歲月和命運(yùn)的陰霾，將記憶烘烤得蓬松而馨香。 長(zhǎng)久——（ ） 熟識(shí)——（ ） 怪異——（ ）2. 聯(lián)系上下文，說說下列詞語的意思。從中我感悟到_____________________________________________________。 課內(nèi)閱讀 “你知道嗎？”桑娜說，“咱們的鄰居西蒙死了。 漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅，憂慮?！鄙Ｄ壤_了帳子。 傷仲永 北宋王安石 金溪民方仲永，世隸耕。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣?！? 譯文金溪平民方仲永，世代以種田為業(yè)。從此有人指定事物叫他寫詩，他能立刻完成，詩的文采和道理都有值得欣賞的地方。明道年間，跟隨先父回到家鄉(xiāng)，在舅舅家見到方仲永，他已經(jīng)十二三歲了?！彼煨惺信裕献佑宙覟橘Z人衒（xu224。 譯文孟子年少時(shí)，家住在墳?zāi)沟母浇?。孟母又覺得此處也不適合孟子居住，于是又搬遷到書院旁邊住下來。2．你從“孟母三遷”這則故事中得到什么啟示？請(qǐng)作簡(jiǎn)要回答。 ——泰戈?duì)?飛鳥集不做語言的巨人，行動(dòng)的矮子。對(duì)自己的才能要有恰如其分的估計(jì)。5. 純真的友誼，述說著人間互相關(guān)愛的溫情。3．能夠針對(duì)兩人不同的教育方法發(fā)表自己的看法，言之成理，語句通順者即可給分。2．這則故事給我們的啟示是說明社會(huì)環(huán)境與一個(gè)人、特別是青少年的成長(zhǎng)有直接的關(guān)系。 直接、獨(dú)自。答案不唯一工作勞苦、生活簡(jiǎn)樸橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛略凈：凈化室內(nèi)空氣；勁：制熱、制冷強(qiáng)勁；靜：噪音很小，十分安靜。 五、習(xí)作（本題共計(jì)30分）題目：我真幸運(yùn) 寫一篇不少于500字的作文,文中不能出現(xiàn)真實(shí)的姓名和學(xué)校，寫出自己的真情實(shí)感，不可套寫，抄襲。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________孟母認(rèn)為，這正是孟子所適宜居住的地方，于是就定居下來了。孟母見此情景，就覺得這個(gè)地方不適合居住，于是就帶著孟子搬遷到市場(chǎng)附近居住下來
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