幼兒園慶“六一”兒童節(jié)活動(dòng)方案與幼兒園慶“六一”文藝匯演主持詞匯編(文件)
【正文】 們帶到80年代的上?？匆豢矗?qǐng)欣賞大班舞蹈班的《夜上?！贰Ｐ∨笥褌儾粌H會(huì)跳舞，還會(huì)唱歌，也許就是未來(lái)的歌唱家呢！中（2）班的歌伴舞讓大家耳目一新，請(qǐng)欣賞《狼的誘惑》。中（1）班帶來(lái)的舞蹈《玩具暢想》就反映了現(xiàn)在孩子幸福的童年，請(qǐng)欣賞。請(qǐng)?jiān)试S我代表我們幼兒園的老師和小朋友們祝他們?cè)谛氊愃囆g(shù)幼兒園度過(guò)的最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)節(jié)日快樂(lè)！下面請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感謝老師》。最后，請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《老師親，媽媽親》。看著孩子們一天天長(zhǎng)大了，懂事了，老師的心里非常的驕傲?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)qq流行一首歌《別偷我的菜》，你聽過(guò)嗎？一起來(lái)欣賞吧。現(xiàn)在孩子們的玩具都是電動(dòng)的，高級(jí)的。下面請(qǐng)欣賞中班舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)天使》。孩子們真不簡(jiǎn)單！其實(shí)，孩子們的潛力是無(wú)限的，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)。孩子們多么可愛呀！聆聽音樂(lè)的節(jié)拍，舞動(dòng)童年的夢(mèng)想，接下來(lái)請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《大小姐》?？矗校?）班來(lái)了一群《健身娃娃》。童心是小鳥，羽毛很美麗，有請(qǐng)小班舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《童心是小鳥》，大家鼓掌歡迎。接下來(lái)請(qǐng)欣賞中（2）班的孩子們帶給我們婀娜多姿的印度舞蹈《阿拉伯之夜》。）幼兒園慶“六一”文藝匯演主持詞尊敬的家長(zhǎng)，親愛的小朋友，老師們：大家下午好！我們側(cè)起耳朵仔細(xì)聆聽明媚的陽(yáng)光下小鳥在歌唱我們輕輕走近花的海洋醉人的花香里蝴蝶在飛翔我們翻過(guò)五月的最后一頁(yè)日歷小心翼翼的珍藏對(duì)春天的美麗記憶六月，充滿童真童趣的六月像帆船一樣在今天快樂(lè)起航載著家長(zhǎng)的期盼載著老師的希望載著小朋友對(duì)未來(lái)的向往就讓我們一起張開雙臂熱情的擁抱六月就讓我們一起扭動(dòng)腰肢幸福地舞蹈六月就讓我們一起亮出歌喉快樂(lè)地歌唱六月我宣布小寶貝藝術(shù)幼兒園“快樂(lè)起飛”慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始。幼兒下鄉(xiāng)，實(shí)地宣傳。（4）活動(dòng)形式：以游戲的方式去讓孩子展示所學(xué)的知識(shí)，既生動(dòng)有趣還可以與家長(zhǎng)互動(dòng)，讓家長(zhǎng)有參與，有口碑，有宣傳?！凹t氣球你真棒”1單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰(shuí)堅(jiān)持不住，誰(shuí)出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出。（注意安全）1串串香：把字卡排隊(duì)放在前面，把小朋友分成4組或兩組，老師讀哪張字卡，小朋友就像串串一樣，站成一隊(duì)，哪一組時(shí)間最短，哪組獲勝。兔子找家：老師扮演老狼，其他小朋友扮兔子，老師把小朋友分成五組，提前在地上畫好五個(gè)大圈，每個(gè)圈里有一部分字卡，游戲開始時(shí)，播放一段音樂(lè)，小朋友用手做兔子耳朵，跟著跳，突然音樂(lè)停止，老狼出現(xiàn)，小朋友跳進(jìn)圈內(nèi)，并大聲說(shuō)出來(lái)字卡名字，狼抓住的速度慢，沒(méi)跳圈內(nèi)的小朋友，然后換狼的扮演者，繼續(xù)游戲。找朋友：小朋友圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，一個(gè)小朋友拿著字卡站在外圍，在字卡放在哪個(gè)小朋友身后，哪個(gè)小朋友就站起來(lái)，拿著字卡找朋友。一組小朋友讀，一組小朋友找，按時(shí)計(jì)算，先找到者為勝。進(jìn)一步而言，家長(zhǎng)喜歡什么，我們就可以投其所好，據(jù)不完全調(diào)查了解，目前縣級(jí)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)、農(nóng)村級(jí)幼兒園的家長(zhǎng)一般情況下對(duì)幼兒園的要求基本上均為識(shí)字、算術(shù)、吃玩等等。(2)活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。(滿分為10分)b、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演。根據(jù)孩子們的清洗時(shí)間、清洗質(zhì)量等等方面進(jìn)行評(píng)比，基本上參與的孩子都有不同獎(jiǎng)項(xiàng)即可。中班選取娃娃家“小人國(guó)”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽。(
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