家長(zhǎng)會(huì)的演講稿與家長(zhǎng)會(huì)籌備方案匯編(文件)
【正文】 教材，由家長(zhǎng)自學(xué)為主，要有筆記，有記錄，有心得體會(huì)，在12月底上交。但是容易兩級(jí)分化，學(xué)的肯學(xué)，不學(xué)的，無(wú)事生非。形成好習(xí)慣，一生受益！初二學(xué)生的情緒波動(dòng)和思想分散，注意力不集中。另有一部分，還可以學(xué)習(xí)技能，三百六十行行出狀元。這一點(diǎn)，實(shí)際上涉及家長(zhǎng)的對(duì)于孩子、孩子對(duì)于自己的一個(gè)人生規(guī)劃。還有一個(gè)主要問題，就是精神家園的營(yíng)造。教育孩子懂得人生道理，人情大道理。學(xué)校也正在結(jié)合語(yǔ)文老師組織學(xué)生，在日記中有一欄“看日記、寫新聞”的要求。不提倡不允許學(xué)生帶手機(jī)。學(xué)生手機(jī)，手機(jī)上網(wǎng)問題嚴(yán)重。正確的使用網(wǎng)絡(luò)。關(guān)注孩子的情緒變化。學(xué)校紀(jì)律。（3）作息時(shí)間的通報(bào)。（5）學(xué)生形象：衣裝打扮、首飾、發(fā)式。在家時(shí)候家長(zhǎng)也要果斷的斬?cái)噙@些不利于學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的不利因素。有及其特殊的情況向老師領(lǐng)導(dǎo)反映，我們學(xué)校會(huì)及時(shí)的處理。住宿生問題。家長(zhǎng)需要警醒！還有個(gè)別學(xué)生青廟營(yíng)何家店的學(xué)生也在這里住宿，有些學(xué)生要求住宿不是想學(xué)習(xí)而另有縮圖，希望家長(zhǎng)明察細(xì)節(jié)。完晚上，在外轉(zhuǎn)悠，三個(gè)一群兩個(gè)一伙；吸煙，聚眾，串宿舍，甚至有些學(xué)生在收保護(hù)費(fèi)，社會(huì)的陰暗面已經(jīng)滲透到有些學(xué)生身心。影響學(xué)習(xí)，攀比、拉幫結(jié)伙、甚至早戀、打架就從這樣的不良聚會(huì)中產(chǎn)生。拒絕不良書籍的誘惑。1 安全問題：交通安全、飲食安全、紀(jì)律安全、流感，免疫力的加強(qiáng)。為什么很多家長(zhǎng)管不住孩子呢？孩子小的時(shí)候?qū)櫵?、愛他，沒有規(guī)矩大了以后想管管不住了。家長(zhǎng)害怕孩子。l不上學(xué)也不制止。有的家長(zhǎng)供吃供喝不管孩子怎樣長(zhǎng)大。召開家長(zhǎng)會(huì)，老師應(yīng)該注意的問題尊重每一位家長(zhǎng)，愛每一個(gè)學(xué)生。賞識(shí)的力量是無(wú)窮的。家長(zhǎng)會(huì)感受到我們的真誠(chéng)的心，不但積極配合還會(huì)打心底里感謝。切忌在公開場(chǎng)合進(jìn)行點(diǎn)名批評(píng)?！被丶业穆飞希瑑鹤訂枊寢?，老師都說了些什么，她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來(lái)。”那天晚上，她兒子破天荒吃了兩碗米飯，并且沒讓她喂。然而，當(dāng)她回到家里，卻對(duì)坐在桌前的兒子說：“老師對(duì)你充滿了信心。第二天上學(xué)時(shí)，去得比平時(shí)都要早。她有些不習(xí)慣，臨別去問老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī)，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)。 高中畢業(yè)了。要熟悉孩子。這是一部充滿著父愛的教子篇，傅雷苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個(gè)孩子：傅聰——著名鋼琴大師、傅敏——英語(yǔ)特級(jí)教師，是他們先做人、后成“家”，獨(dú)立思考、因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)。其實(shí)，“言傳身教”，親子教育就是這么簡(jiǎn)單！。家書中父母的諄諄教誨，孩子與父母的真誠(chéng)交流，親情溢于字里行間，給天下父母子女強(qiáng)烈的感染和啟迪。第四，要引導(dǎo)孩子 .種瓜得瓜，種豆得豆，不同的教育方法，會(huì)收到不同的效果：我們同孩子朝夕相處．自己的一言一行會(huì)對(duì)他們起到潛移默化的作用。她有一種預(yù)感，她兒子被第一批重點(diǎn)大學(xué)錄取了，因?yàn)樵趫?bào)考時(shí)，她對(duì)兒子說過，相信他能考取重點(diǎn)大學(xué)。走在路上，她扶著兒子的肩膀，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對(duì)你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)高中。她坐在兒子的座位上，等著老師點(diǎn)她兒子的名字，因?yàn)槊看渭议L(zhǎng)會(huì)，她兒子的名字總是在差生的行列中被點(diǎn)到?！?說這話時(shí)，她發(fā)現(xiàn)，兒子黯淡的眼神一下子充滿了光亮，沮喪的臉也一下子舒展開來(lái)。家長(zhǎng)會(huì)上，老師說：“全班５０名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排在第４０名，我們懷疑他智力上有些障礙，你最好能帶他去醫(yī)院查一查。然而她還是告訴她的兒子：“老師表?yè)P(yáng)你了，說寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。言語(yǔ)要通俗易懂，多舉例，生動(dòng)形象，有針對(duì)性，才能聽進(jìn)去，有效果。不讓家長(zhǎng)特別是困難生和他的家長(zhǎng)有任何的顧慮和難堪。不要抱怨，要多授之以教育的方法。平等與家長(zhǎng)交流讓家長(zhǎng)理解：我們的所有的做法是為了一個(gè)目的，就是讓孩子成人成才。 尊重孩子，多與孩子平等溝通。家長(zhǎng)的失職。多過問孩子的個(gè)方面的情況。l無(wú)法無(wú)天。 溺愛不是愛，是害。雙方齊抓共管。 做一名合格的家長(zhǎng)，為把我們的孩子培養(yǎng)成人，l最怕就是該管的時(shí)候沒有管，等到管的時(shí)候可能已經(jīng)晚了。1 教育方式方法的問題。殊不知，教育投資最有價(jià)值！很多年輕家長(zhǎng)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到讀書的重要，很多孩子現(xiàn)在出口成章，下筆成文，就是飽讀詩(shī)書的原因提倡讀書、讀好書！1 收費(fèi)的問題。1學(xué)生讀書問題。學(xué)生被要保護(hù)費(fèi)的問題，校外人員的聯(lián)系勾結(jié)。多詢問、勤與房東溝通。房東不負(fù)責(zé)任，建議換宿舍。特別品質(zhì)有問題
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