【正文】 不斷地學習，不斷地總結，不斷地反思，及時將自己的經(jīng)驗記錄下來。對于培訓給我的清泉，我要讓它細水長流。做快樂教師，教快樂學生。從此我潛下心來，虛心請教，認真閱讀有關教學書籍，真正做到備學生，備教材，后來盡管我真正努力了，但看到同樣的教案為什么別人去上，就能取得那么好的課堂效果？許多的困惑和不解，后來從書中都找到了答案。老師們在這些活動中既提升了文化底蘊，又享受了生活，并讓自己的思想合著時代的脈博一起跳動。 年新歡迎您來到閱讀《語文教師讀書演講稿——給孩子一個可以仰望的身影》 一輪課改在全國轟轟烈烈展開，校長以課改為契機，旗幟鮮明地提出了“實施綠色教育，提升孩子的生命質(zhì)量”的教育理念。而眾多讀書成長的精彩紛呈的事例，更是讓人感到了讀書的力量。因為這是我們實施課改的第一年，所以聽評課，寫反思，做總結活動特別多。（……個人成年高級）。 我因此而有幸走進了一方古老而神圣的讀書領域，聆聽著學校特邀專家的精辟論述，沉醉于專為教師精選的經(jīng)典讀物，每天課前10分鐘和學生一起學習，星期五下午第三節(jié)課和學生一起誦讀，心靈變的如此安靜祥和。“腹有詩書氣自華”的她，領歡迎您來到閱讀《語文教師讀書演講稿——給孩子一個可以仰望的身影》 教了她的詩教，感受了她的博學多才，短短三年時間她由一名小學教師迅速成長為大學教師，簡直就是個奇跡。國學課上，我們演繹《論語》里“揖讓而升，下而飲”的大射之禮。 一個好學的老師，一個學科素養(yǎng)高的老師，他本身就是一本好書，讓學生百讀不厭。從此刁老師記住了那個孩子叫小宇，知道了那個老師就是我。幸福于孩子們的深深依戀，感激于孩子和家長們的真誠評價，回憶著與這群孩子相處的點點滴滴，思考著今后該用怎樣的行動來詮釋“師愛”二。他還能大篇大篇的給你講“東倒西歪小老鼠和嘟嘟熊”的故事。與書相伴的日子，與文相隨的歲月，平淡無奇的生活日益豐盈起來。我將謹記他的名言：“無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一”；銘記朱永新教授的教誨：“一個人的精神發(fā)育史就是一個人的閱讀史”，邊行邊讀，邊讀邊思，邊思邊寫；不斷充實自己，給學生一個可以仰望的身影，須仰視才見歡迎您來到閱讀《語文教師讀書演講稿——給孩子一個可以仰望的身影》 競選語文課代表演講稿親愛的同學們,敬愛的老師: 大家好！ 我的名叫xxx。二、競崗理由：我參加競聘這個崗位，具有以下的優(yōu)勢：熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，團結同事，為人師表。參與課改實驗，勇于開拓進取，有很強的工作責任心。常言道：成長的過程是一個充滿艱辛，甚至孕育著痛苦的過程，如同一個生命的胚胎，要經(jīng)過母體十月的孕育，直至分娩的陣痛，才有那一聲生命響亮的啼哭，一年級組的的成長，也經(jīng)歷過一段這樣的軌跡。一天下來，整個人被弄得焦頭爛額。這期間，王巍瘦得是楚楚可憐，無數(shù)次的頭疼，發(fā)燒，都一次一次地挺了過來。教師會上我們一般都低著頭，只要不批評我們就長噓一口氣。晚上，又在備課，查資料，或和家長聯(lián)系，一點也不覺麻煩。我們的敬業(yè)精神是在深圳實驗學校這個大熔爐里煉出來的，我們?yōu)槌阶晕叶d奮。一年級組是一個有活力，有實力的團體，每個人都有自己的才干：王巍敢想敢做，有開拓精神。張秋花經(jīng)驗豐富，兢兢業(yè)業(yè)。有時，在網(wǎng)上或書中看到一些有創(chuàng)意的文章，就和老師們商量討論，可行之處立即到班上試一試?；顒又?，不斷培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣，老師們也因此而分工合作，加強了交流，促進了相互了解，團隊凝聚力也慢慢滋生、開花。郭冬玉，張秋花，每天早鍛煉時都在對個別學生進行個別指導，龍林沒有舞蹈訓練時，也跑來幫忙。業(yè)余指揮員也上場了，有老師，有學生，盡管不專業(yè)，卻也有板有眼，一年級在第一屆合唱節(jié)中，又不負眾望，取得了優(yōu)異的成績。飯?zhí)美铮瑤孜话嘀魅卫蠋熡衷谔接?，交流，分配任務?午托時，胡偉鋒從來少不了給學生講故事。我們將在深圳實驗這塊沃土的培育下，成長，壯大。讓我們?yōu)榱嗣篮玫纳?，攜手共進!謝謝大家。今天，我們遠離家鄉(xiāng)，遠離親人，我們能在一起合作，那是我們的緣分，不要為一些小事而斤斤計較，不要為一些小委屈而耿耿于懷，我們應該珍惜這來之不易的機會，相互學習，相互促進，相互關心，相互理解。當然，我們的工作有遺漏，有失誤，有時走彎路，有時做無用功，我們在合作時也曾有摩擦，我們的業(yè)務水平有待于不斷提高，我們的教育理念有待于不斷更新，我們有待于不斷地完善自己，還有許多的難題擺在我們面前。有的老師雖然不是我們年級組成員，卻仍然對一年級小朋友傾注了滿腔熱情：放學了，沈薇、王婧正耐心細致地教學生讀英語呢，那么專注，那么認真。下課了，劉坤、伍海燕在與學生談心，交流，溝通，關注著每一個孩子。比賽前夕，為了突破每一個細節(jié)，我們還在年級內(nèi)進行了彩排，開展了比賽。在隊列廣播操比賽和合唱節(jié)中，老師們充分體現(xiàn)了他們的合作精神、集體榮譽感和作為一個合格教師高度的責任感。過程精彩紛呈，有個人之間的評比，有班與班之間的較量，通過這樣的競賽活動，同學們喜歡朗讀了，喜歡翻看課外書了，下課時追趕打鬧的少了，取而代之的是猜謎語，腦筋急轉彎和讀兒歌。龍琳見多識廣，點子極多。劉坤溫柔大度，吃苦耐勞。造就具有創(chuàng)新的新一代，是歷史賦予我們的神圣使命。他們也沒有往前想過這樣加倍地努力是否到頭來卻見不到成效，只知道目前的狀況離學校的要求還有一段距離，還必須不斷地努力……我們第一次得到了王校長的表揚，雖然只是對我們工作態(tài)度的肯定，但那已經(jīng)足夠了，我們像一個小孩子似的歡喜了好一陣。要說起我們第一次小小的勝仗，是上學期的運動會，記得我當時寫下了這樣一段話：一年級的老師真的讓人感動：上午上課、跟班練隊列，不怕烈日暴曬。許維新是個急性子，整天急死了，氣死了，煩死了地叫苦不迭。晚上，走得最遲的還是我們。男生人數(shù)達到三分之二。 小學語文教師師德師風演講稿各位領導，各位老師：大家好!今天坐在這里發(fā)言，感到無比榮幸，我們的成績能夠被領導和老師們所承認，是全組成員莫大的的幸福，我們深知，我們并不是干得最好的年級，只不過是從一個蹣跚學步的娃娃學會了自己獨立行走而已，這過程中，得到了領導如同對潛能生一般特有的關懷，得到了其他年級組熱心的幫助，我們終于完成學校交給我們的基本任務，組內(nèi)每一個成員也因此而迅速成長了起來?！熬G葉許琳”博客獲得了“新課程網(wǎng)絡教研”年度優(yōu)秀教育博客提名獎，并被推薦為晉江首屆優(yōu)秀博客。在指導學生寫作、演講等方面取得了較好的成績。我競聘的崗位是小學語文教師。 最能致遠是書香。我想，正是因為對這些故事的耳熟能詳才讓他流連忘返吧，可見童話對孩子的魅力！ 書讀多了，自然而然地，就有了表達的欲望。在我和妻子的耳濡目染下，兒子也酷愛看書，家里有裝訂起來的好多大本《幼兒畫報》，他常常纏著我和妻子給他“講書”。他媽媽告訴他分班近兩個月了，可心情一直很郁悶。主持節(jié)目、參加演講比賽、送課下鄉(xiāng)，執(zhí)教優(yōu)質(zhì)課，設計制作國學看板，在眾多的活動中都有我活躍的身影。教學中，我注重向名師學習，利用外出學習的機會，如饑似渴地學習華應龍、劉德武、吳正憲等特級教師的授課藝術，課余時間我經(jīng)常觀摩在全國課堂教學觀摩會山成功的課堂實錄，融會貫通，勤學常思，讓我的課堂教學也充滿魅力，形成了自己獨特的教學風格。 假期里學校專門組織起來集中學習《論語》，每位老師人手一本于丹的《論語學習心得》，請來在研究《論語》方面非常有造詣的教研室陳曙光老師，逐章逐句地給我們講解。古典詩詞和一些國學經(jīng)典是我們中華文化的瑰寶?；仡^審視五年走過的路，真的非常感激校長，是她的高瞻遠矚讓我迅速成長為新課改大軍的主力隊員，是她的鼓勵讓我一路上收獲了眾多的掌聲和收獲。看到我有畏難情緒，她耐心細致地給我做工作。她帶領我們聆聽陶繼新老師的《讀書與教師生命成長》專題報告，在三個多小時的報告中，我的情緒始終處在激動與震撼之中。在課堂上我也盡可能多地引用古詩詞，推薦名句給他們積累背誦，讓孩子們感受到老師是因有詩詞素養(yǎng)而方顯才華的人?？磥恚挥行刂杏星疔?，才能在課堂上揮灑自如，游刃有余?。?年，校長邁進了小學的大門，對全體師生提出了“學習并快樂著，工作并快樂著”的辦學思想。 永遠記得剛參加工作時領導聽我第一堂課的情景，我選的課文是兒歌《讓我們蕩起雙槳》。學習、思考背后，我感到更多的是責任，是壓力，真正感到教育是充滿智慧的事業(yè)，深刻意識到自己所肩負的責任。走進國培，聆聽專家的講座，汲取名師的精華，這樣的培訓給我?guī)砹巳碌慕虒W理念，帶來了豐富的精神食糧。三、享受教育，收獲快樂一個星期的學習雖然辛苦勞累，但是讓我獲得了快樂。每一個話題都會引發(fā)班級成員的熱議，每天都有不小的收獲。只有追求兒童的需求，營造兒童學習的興趣，體驗到作文的成功，才能鑄就小學生作文的輝煌。一、聆聽專家講座，受益無窮多位教育名家的講座為我們的教育科學理論注入了源頭活水。細數(shù)研修生活的點點滴滴，我學到了知識，收獲了友誼，也收獲了快樂。我將樹立終身學習的思想，努力實踐，在教學崗