幼兒園二級(jí)保育員能力提升試題c卷-附解析(文件)
【正文】 不夠。1．增強(qiáng)兒童體質(zhì)，提高非特異性免疫能力。2．若發(fā)現(xiàn)傳染病人或懷疑傳染病人，應(yīng)及時(shí)報(bào)告衛(wèi)生防疫部門(mén)，以預(yù)防并控制傳染病的流行。任務(wù)是：貫徹國(guó)家的教育方針，按照保育與教育相結(jié)合的原則，遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，實(shí)施德、智、體、美等方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。（5）幫助家長(zhǎng)樹(shù)立與幼兒共同成長(zhǎng)的理念。你認(rèn)為保育員的做法正確嗎?如果是你，會(huì)如何處理這種問(wèn)題?第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）CBEDDCCAAB1D1B1C1D1D1D1D1B1DA2B2C2D2D2C填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）答案：無(wú)毒、安全、牢固、耐玩3個(gè)半答案：反應(yīng)、需要、幫助、指導(dǎo)2歲半左右，20六齡齒答案：曬太陽(yáng)、吹吹風(fēng)預(yù)防某些傳染病個(gè)人保育，教育日光、空氣和水3個(gè)半1答案：設(shè)備、環(huán)境1夜盲癥1傳染源 , 傳播途徑 , 易感人群125 , 30人 , 35人1良好的衛(wèi)生習(xí)慣1科學(xué)、合理1答案：由近及遠(yuǎn)、由己及彼1答案：輪換進(jìn)行；勞逸結(jié)合、動(dòng)靜交替1答案：批評(píng)嬰幼兒、解決問(wèn)題、講故事、大聲聊天健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)、學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)教育建議判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）√√√√√1√1√1√1√1√問(wèn)答題（本題共6小題，每題4分，共24分）參考答案：（1）幫助家長(zhǎng)確立正確的教育思想?！苯Y(jié)合案例回答問(wèn)題。小玲小朋友平常就有晚上遺尿的特點(diǎn)，一般都要叫三次尿。1（ ）組織外出活動(dòng)或交接班，要清點(diǎn)人數(shù)，防止嬰幼兒丟失。（ ）一般來(lái)說(shuō)戶外活動(dòng)是兒童意外傷害的高發(fā)時(shí)間段，戶外活動(dòng)場(chǎng)地是兒童損傷的高發(fā)地點(diǎn)。（ ）幼兒上完廁所應(yīng)馬上清洗，以保持衛(wèi)生。 判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）（ ）保與教不能在同一過(guò)程中實(shí)現(xiàn)。1保育員在進(jìn)餐中不能( )，不利用進(jìn)餐時(shí)間( )；也不宜在幼兒進(jìn)餐( )、( )或者允許幼兒在進(jìn)餐時(shí)大聲交談。1幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童( )，制定并實(shí)施與兒童(生理特點(diǎn))相適應(yīng)的體格鍛煉
語(yǔ)文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1