小班教師工作計劃上學(xué)期與小班班主任工作計劃范文幼兒園匯編(文件)
【正文】 子的成長檔案。在成人的幫助、鼓勵下，知道大小便時要喊教師。在成人的幫助下，學(xué)習(xí)用調(diào)羹吃飯，并知道要坐在桌邊進餐。能聽懂成人的簡單指令。在成人的幫助下，能說出畫面上的主要內(nèi)容。能重復(fù)部分童謠、兒歌等，并嘗試用自己的動作表演出來。 知道要與同伴一起玩玩具，愿意與成人一起收拾玩具。 在成人的指導(dǎo)下，知道一些簡單的是非觀念，如“打人不好”“不能咬人”“不能拿小朋友正在玩的玩具”。 在成人的啟發(fā)下，能用視覺分辨物體的大小，能辨別出熟悉物體的氣味、味道，并愿意觸摸感知物體軟硬的特征；對環(huán)境中的聲音等有興趣，并愿意模仿。 能按照顏色、大小給物品歸類。 能運用手指、手腕活動進行簡單的撕紙、粘貼、拼搭、穿珠等操作。所以造成這些幼兒語言表達能力弱，自理能力差，個性自私、嬌寵。注重家庭，幼兒園與社會教育的一致性，切實做好為家長服務(wù)工作，共同為幼兒創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。了解一些簡單的安全常識，培養(yǎng)初步的自我保護意識。在集體活動中，情緒安定愉快，不亂發(fā)脾氣，性格活潑開朗。在教師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)圍繞主題談話，能用短句表達自己的意思。喜歡擺弄、操作活動材料，學(xué)習(xí)有規(guī)則地進行活動。逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識，發(fā)展對環(huán)境的適應(yīng)能力。鼓勵幼兒用自己喜歡的方式，嘗試在審美活動中大膽表現(xiàn)。培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。要多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動量，但要注意循序漸進，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，加強幼兒的安全意識教育。五、家長工作通過家訪、電話聯(lián)系等方式向家長反映孩子的變化和異常，了解家長的教育方式，尋找原因，共同探討孩子的教育方法，并達成共識。認(rèn)真填寫好《家園聯(lián)系手冊》，讓家長及時了解孩子在園情況、點滴進步，讓《家園聯(lián)系手冊》成為教師和家長之間良好的溝通橋梁。如：跑步時，眼睛要看前面，不要跑的太快。積極開展戶外體育活動，要求活動中要保持動靜結(jié)合，讓幼兒有足夠的活動量。引導(dǎo)幼兒感受周圍生活中美，激發(fā)幼兒初淺的欣賞美，表現(xiàn)美的情趣。培養(yǎng)幼兒初步感受環(huán)境，生活和藝術(shù)中的美。逐步接受老師的建議和指示，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。引導(dǎo)幼兒樂意參加科學(xué)活動，初步形成好奇、好問的科學(xué)品質(zhì)。學(xué)會安靜的聽同伴說話，不隨便插嘴。初步建立體育活動的規(guī)則意識。初步養(yǎng)成獨立進餐的習(xí)慣，保持桌面整潔，建立餐后良好的衛(wèi)生習(xí)慣。與此同時很多孩子還存在著一些情況，在家表現(xiàn)為任性，倔強，愛發(fā)脾氣，依賴性強，以自我為中心，愛聽好話，不愿意自己吃飯，挑食者較多，情緒波動比較利害，需要老師更進一步的教育與關(guān)愛。小班班主任工作計劃范文幼兒園【二】一、班況分析：本班共有幼兒29人，其中男17人，女12人。 樂意參加音樂活動，對音高和節(jié)奏有初步的感受力和表現(xiàn)。 能分辨“上”“下”的概念。如自己洗手、自己喝水等。 在成人的指導(dǎo)下，知道與自己相關(guān)的物品在班級中擺放位置，能按照成人的指令取出物品并放回原處。 活動時知道不離開教師。能自言自語或?qū)χ游?、小玩具等說換。學(xué)習(xí)使用代詞“你”“我”“他”。語言：對成人提出的問題感興趣，嘗試重復(fù)成人的問題。能扶著扶手兩步一級上下臺階。三、幼兒發(fā)展目標(biāo)健康：愿意上幼兒園，在成人的安撫下，不哭鬧。召開家長會，向家長介紹一學(xué)年班級工作計劃及需要家長配合的內(nèi)容。各個教師提高幼兒在活動過程中的觀察力度，嚴(yán)防幼兒走丟等現(xiàn)象的發(fā)生。（二）安全工作。如在固定的地方擦嘴，餐巾放在哪里，哪個位置進行餐后活動等。結(jié)合規(guī)程與實踐工作中發(fā)現(xiàn)的具體問題，以培養(yǎng)幼兒喜歡幼兒園的集體生活，激發(fā)幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各項活動，讓他們在快樂的游戲和生活中健康成長。有的家長在門口，或在窗外窺看。想喝就喝、想睡就睡。幼兒存在分離焦慮。設(shè)置家園共育欄，以豐富內(nèi)容吸引家長觀看，使家長學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識，并了解我們平時的教育情況，同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗，以便使進一步配合我們的工作，從而提高工作質(zhì)量與效率。七 、家長工作開家長會，向家長介紹我園情況及本學(xué)期活動安排，針對本班調(diào)換老師一事向家長作好解釋工作，取得家長的信任與支持，為以后工作的正常開展作好鋪墊。六、班級衛(wèi)生保健保持班級環(huán)境整
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